无所不能的仁王君 第97章

怎么可能？！老头子居然真的要输了？！

是的，越前南次郎要输了。他的整个网球体系都是依托“无我境界”而建立的，比起其他同样走这条路的人，他当然遥遥领先，但这一招的本质就是对精神力和能量的控制，而这部分能力仁王远超这个世界的所有人。

降维打击是实话而不是虚言。

但与无法接受这个结果的龙马相比，越前南次郎本人反而情绪稳定。他的双眼中是仁王调动能量和精神力时，通过呼吸达成的力量流动，那其中的奥妙让他进入了一个仿佛顿悟的状态。他对能量的控制也在比赛中不断改变，是直接从对手身上汲取营养不断进步。

这种“天赋”让仁王也啧啧称奇。

也难怪越前南次郎做了那么多年的传奇，这种学习能力，和这种天赋，确实世间罕见。

但天赋要有机会变成现实的力量，才有用。仁王最宝贵的是他在不同世界的不同经历，他切身体会过不同力量体系的美妙，也见过不同世界的风景，这些阅历和机遇远比纯粹的天赋更难得。

他拥有这些机遇，并且通过这些经历不断学习，将经历和阅历都化作自己的养分，而这是属于仁王的独特天赋。

比赛结束后，越前南次郎在原地站了一会儿，活动了一下自己的肢体：“哎呀，确实有些老了，只打了一场比赛，身体都开始疼了。”

疼是因为过度集中精神和对身体的精准控制。越前南次郎一边拉伸一边看向仁王，感叹道：“你已经到了这个层次……所以退役是因为已经找不到有意思的对手了吗？”

仁王不置可否，只说：“前辈的实力倒是保存得不错。”

“我可没比你大几岁，直接把我当做老头子了吗？”越前南次郎用开玩笑的语气道。

他们并排走出球场时，南次郎一眼就看出龙马受到了精神冲击。啊，少年居然接受不了我打输比赛？真是可爱啊。但世界上本来就没有谁会一直赢下去，总会有输的时候。越前南次郎是不会将这些大道理直接说给龙马听的，但他希望自己的言传身教能让龙马明白这些道理。

他问仁王：“你应该很久没有输过了吧。”

仁王大致明白了南次郎的意思，便笑道：“我吗？确实如此。我可是很记仇的，赢了我的对手我会记很久。前辈会这样吗？”

“你这是期待我的反击？”

“要找到一个强大的对手可不容易。”仁王说。

越前南次郎嗤道：“我可不会追在你身后一直要和你比赛，我已经过了年轻气盛的年纪了。”

但仁王的实力那么强，那么仁王带出来的小孩……越前南次郎看了一眼小仁王，想既然如此，小仁王也不会弱，并且会越来越强。等到少年上国中的年纪，这位MASA的“继承人”应该也会变得很强了。

立海大吗？今年的立海大已经拿到了冠军……

他摸了摸自己的下巴：“MASA，你家的孩子，在立海大是正选对吧？”

“当然。”仁王看了一眼小仁王，“但没成为正选多久。立海大的竞争还是挺激烈的。”

越前南次郎就挑了挑眉。

他已经知道白天龙马输给小仁王的事了。这样的实力居然还只是“刚成为正选没多久”吗？听龙崎老太婆的意思，立海大一半正选都是一年级，而关东大赛时这小孩还不是正选。那可真是，强大的队伍啊。

这样的队伍，适合作为对手。

南次郎之前确实有些动摇让龙马入学青学的决定，于是他和仁王打了这场比赛，并且按捺住性子和仁王交流了所谓的“教育心得”。

他从和仁王的对话中知道，仁王大致是“高压教育模式”的奉行者，那种“给他找强大的敌人不断给他压力让他不得不在球场上突破”的教育理念连他都忍不住倒吸一口凉气，如果小仁王心智不够成熟意志不够坚定，是很容易被压垮的。但龙雅对小仁王的评价很高。以他短暂的观察，小仁王的情绪稳定能力强得不像话。

这种天赋十分罕见，但这样的人在立海大甚至不是个例。从仁王的语气里可以听出，立海大其余一年生也同样意志坚定天赋绝佳。

但自家少年不适合这种教育理念，越前南次郎很快做出了判断。他当然有些可惜，但理念不合就是理念不合，无法通融。

并且，如果将自家小鬼放到立海大，那么小鬼的队友就太强大了。

立海大这样的实力，在全国还有其他对手吗？今年的全国大赛，都几乎打出全胜战绩了。再过两年，立海大在日本国中岂不是全无敌手？

MASA甚至跑到国外，给他们找职业俱乐部的青年训练营选手去当他们的排练，一部分训练项目都是以“职业选手”为目标在制定了。

但是自家少年……龙马，大概还没有做出决定。

越前南次郎当然是希望龙马成为职业选手的，但如果龙马最终不选择职业网球，他也不会强求。就像是前两年龙马心血来潮跑去打篮球，他也没有强制要求龙马回归网球，而是想办法诱导龙马重新对网球升起兴趣一样。

越前南次郎的教育理念是“兴趣教学”。

龙马在打球时会对强敌很感兴趣，那么立海大适合成为对手。不过青学能成长到能站在立海大对面的程度吗？会不会有些危险？

越前南次郎头疼起来。

青学现在的情况，据他所知可不太好。

他叹了口气：“你可真是给我出了难题，MASA.”

“这不是很有意思吗？”仁王偏过头看向越前南次郎，“前辈，我刚从德国回来。”

德国？为什么突然提到德国？等一下，青学本来有个天赋很好的一年生，现在在德国疗养并且受训……是这个意思吗？

越前南次郎和仁王对视，并得到了答案。

“你在帮他联系德国俱乐部时就已经想到这一步了吗？”越前南次郎看向仁王，眼神复杂。

“对我来说，小孩的对手当然也是越强越好。我在期待他的成长，而成长必不可少但就是强大的对手。”仁王说着，笑了笑，“立海大不知不觉被我教导得太强了。中学联赛会持续半年，半年的时间如果浪费掉就太可惜了。”

越前南次郎沉默几秒后，挑眉道：“是吗？那么，如果我希望龙马两年后也加入立海大，那你又会怎么做呢？”

“那就是另外一种路线啦。”仁王轻声道，“国内找不到对手，国外会有很多对手的。况且队友也可以是对手不是吗？”

真是可怕的家伙啊，在教导着孩子的同时也已经准备好了不同的强敌作为孩子的养分。越前南次郎这么想着，越发觉得自己少年不能去立海大了。对上这种控制欲强大的教练，以自家少年的性格那真是被卖了都不知道。

“我知道你的意思了。”他没好气道，“我会和龙崎老太婆聊一聊的，还有那位，手冢君？”

“我在欧洲也有一些人脉，龙雅也会经常流浪去欧洲。”越前南次郎说，“我需要先确认一下他本人的想法。有直接在德国打职业的机会，其实没必要再回头，回日本去读书。”

“怎么能说是‘回’呢？”仁王笑起来，“前辈，日本选手会很强的，您自己也是日本选手。”

“……我的意思是青学没有给他什么很好的回忆。不过，亚裔选手在职业圈不好发展也没错，在国内进行一段时间积累对职业发展也不是坏事。”越前南次郎叹了口气，“但我当然不会白白让人走回头路……先和他聊一聊吧。我真是被你拖下水了。”

第141章 旅行结束

仁王和越前南次郎的对话有些没头没尾的。

如果要做深入解释，那么要往回追溯到最初仁王联系到越前南次郎的时候。越前南次郎对仁王的态度确实比对所有人都要友善，这是因为他确实从仁王教导小仁王这件事里发现了他需要的东西。

他在教导龙马，希望龙马能够茁壮成长，而仁王教导小仁王的经验无疑是非常宝贵的。仁王联系他也是同样的原因。他们就是想要相互交流养孩子的经验。

但言语是无法完全表达出他们的理念的，所以他们通过别人的视角去了解对方，通过比赛去了解对方。

越前南次郎很早以前就做好了决定，要在国中阶段让龙马回到日本。这是他网球教育中很重要的一环。而仁王的存在，像是平静池水中突然加入的大白鲨，完全改变了国内联赛的生态，越前南次郎自然要去充分了解这种变化。

他和仁王打过一场，了解了仁王的实力，却也意外发现仁王对小仁王的额外在意。

仁王的教育理念和他一直以来教导龙马的理念完全不同，甚至是南辕北辙。如果龙马被仁王教导，会变成什么样子呢？越前南次郎感受到了小仁王情绪的稳定和坚定的意志，但他不确定自家少年也能承受住仁王的“教导”，这样一来原本让龙马入学青学的计划又成了更好的选择了。

问题是，青学现在太弱了。

立海大适合作为龙马的对手，可如果青学甚至走不到立海大对面，那回国的价值不就变低了吗？

这时候，仁王对南次郎说，现在的青学或许不行，但青学也是可以变强的。

他提到了手冢。

南次郎之前没考虑过这个。他原本觉得自己只需要关注龙马就好了，没想到现在还得连青学一起考虑。他甚至都在思考要不要提前一年插手青学的社团选拔和训练了。但他是不能像仁王一样直接成为学校的教练的，一是因为青学请不起，二是因为龙马和小仁王性格不同，如果他成为教练龙马肯定不会愿意加入青学。

而手冢，在南次郎概念里，手冢已经有了进入青年训练营的机会，完全可以直接在德国发展。

但仁王很清楚手冢的性格。手冢没办法丢下青学不管。大和和大石觉得他们对不起手冢，但手冢同样会认为自己就这样离开青学是不行的。与其说是责任心，不如说这就是手冢践行自己网球道路的必经之路：他需要让自己的责任心“得到收获”，继而完善整个心境。要得到，再抛下。

并且，为什么仁王会让小仁王留在国内读书，而越前南次郎也打算让龙马回国？那当然是因为，这个年纪的亚裔直接去职业赛场上拼搏太难也太容易走弯路了。

手冢足够聪明，所以他很快也会意识到这一点的。

仁王在德国其实和手冢见了一面，简单聊过了这几个月来手冢在德国的经历。手冢很感谢仁王，但仁王也听得出他也记挂着青学的朋友，主要是大石。他似乎认为自己的离开，让所有的压力都留给了大石。

而他似乎也大致明白了德国职业俱乐部的艰难，也对自己的职业网球道路有了思考。

只是，没有人点拨，或者给予他机会，他需要更长的时间去完成思考，并且去闯荡。于是仁王直接给了越前南次郎提示。这对越前南次郎和手冢来说算是双赢的场面——越前南次郎可以给手冢提供一定的人脉和资源帮助，而手冢也可以回到青学去帮助龙马成长。

对仁王来说，促成这样的局面又有什么好处呢？

那就是他和越前南次郎说的了，合适的对手是很难得的，强大的对手也是很难得的。

立海大如果在国内毫无波澜地拿下冠军，那他就要花费大量精力从世界各地集邮给成员们选择对手了。

他其实明白，自己和越前南次郎的教育理念完全不同。那么这意味着，两年后龙马肯定会成为立海大的对手。而龙马的天赋，龙雅的天赋，他一清二楚。既然如此，不如让立海大的对手都在他的掌控中，对手的成员，对手的成长，全都在他的掌控中。

南次郎看出了他的想法，才说他是“控制狂”。

而仁王接受这个指控，因为他确实是。

他把控着小仁王的成长速度，挑选着小仁王的对手，思考立海大的成长路线，希望立海大一路赢下去却又不希望他们遇到的对手都是砍瓜切菜就能轻易打败的对手。

中学联赛不是重点，职业赛场才是拼搏的主线。

不过，仁王觉得，要说“控制狂”，越前南次郎也没好到哪儿去。

“兴趣教学”？那么早就教导龙马学习网球，要求龙雅不要和龙马碰面，准备让龙马回国，还准备为了龙马的国内网球生涯而干涉青学网球部的建设和成长……这不也是“控制狂”吗？

“前辈，我们的理念虽然不完全一样，但是，其实很合得来呢。”仁王比画了一个手势，“半斤八两吧？”

越前南次郎：“说什么呢，我可是个温和的爸爸。”

打完这场比赛后，两个人又回到茶室聊了聊对网球的想法，和对教导孩子的想法，这一次能更直白地说了，并且把两个小孩打发走了。

“写一份报告给我吧。”仁王是这么和小仁王说的，“我和越前前辈的比赛可不是什么时候都能看到的，就算看不懂也将自己的想法写出来。”

南次郎倒是没给龙马布置任务，只让龙马多和小仁王打几场。

“不是输了吗？想办法赢回来。”他说。

龙马当然想赢回来，但他和小仁王一起走出去时，看了小仁王几次，终于还是忍不住问道：“喂，你家的老头子总是让你写报告吗？”

“Puri？”小仁王刚才喊仁王叔叔，也玩笑一样喊仁王“老头子”，但他并不真的觉得仁王是老头子。他看了一眼龙马，表现得对报告接受良好：“写报告是整理思路的过程，能更好地复盘比赛。我叔叔可是打赢了你爸爸，我当然要好好分析一下他是怎么赢的，汲取经验……下一次和你比赛时也要赢得更多才行。”

“我们年轻人怎么能输给老头子呢？”

他稍微有些阴阳怪气，但龙马没听出小仁王很隐晦的讽刺，只反驳了关于“下次比赛”的部分：“下次赢的会是我！”

房间里的两个大人，聊完了教育理念，喝了茶。

这时候越前南次郎才问仁王要了舞台剧的录像。他已经听说了一部分了，但不管是伴田还是六角的老教练都没和他说具体的情节，他原本觉得仁王大概就是化用了一下他的故事，但龙雅的反应又让他有不祥的预感。

“龙雅那小子说得天花乱坠的。”南次郎说，“既然是借鉴的我的故事，我应该有知情权吧？”

仁王翻了一下自己的手机：“不完全是借鉴的前辈的故事。融了一点我的故事。”

一开始越前南次郎没当回事。

但他看着看着，表情忍不住扭曲起来。

“这叫做融了一点你的故事？”他嘴角抽搐，“……好吧，也可以这么认为。”