在恐怖游戏匡扶汉室 第80章

作者:鱿不右 标签: 无限流 系统 无C P向

“还有隐瞒?你当真和那女生没关系?”曹操将关公像往前递了一下,三个鬼立刻痛苦得死去活来,连连求饶的同时确信自己没有隐瞒撒谎了。

D仔细想了想,小声说:“先申明……我说的是实话,可能不好听,别因此就杀我。那女生人缘也差,他们姐弟两个都一个样,孤僻阴郁……冒充我的人肯定不是真想追求她,估计就是戏耍,或者就是想影响她学习成绩。不管是我们班还是她那班,其他同学相处就挺好,就他们姐弟被人针对……”

刘备琢磨分析了一下,说:“所以真凶冒充你,想必你一定是有什么牵扯的。”

“没有,真没有,我发誓真的没有任何牵扯。”

“那真凶为何不冒充别人,冒充你?”

“……”

曹操则想到了另一件事,问:“你们班,除了你们几个,其他人都还活着吗?”

D沉默不语,说:“这我真不知道,我们被困在宿舍附近的小范围。你们想要确认的话,可以去教学楼414教室,那是我们的自习教室。”

第90章 同桌的它

论汉朝义务教育的可行性

周瑜和蒋干一上午都在学校几个教室里听课,像高数这种完全听不懂,听了一会就走了。换教室也没有被老师训斥,后世老师对陌生学生来听课的行为好像挺鼓励的。

两人听了“毛概”、“汉传”、“汉语”、“信息”,有的一知半解,有的听不懂但大为震撼。

下课后,周瑜单独找到了毛概课的老师,向他请教一个问题:以汉朝的时代为背景,如何能将该理论融入实践。

老师震惊,说:“这个假设很大胆……我无法立刻回答你,首先汉朝是一个封建王朝。封建,王朝,以当时的普遍观念来说,社会主义是不可能实现的。我们从封建末代发展到今天,经历了一百多年。中间探索过君主立宪制、资本主义,经历了几近灭亡的灾难,也是一步步艰难才走上这条路的。如果要假设汉朝,只能是末年皇权没落的时候。”

“对,正是末年。”周瑜应声,说,“假设说,当时的天子有这样的想法,又或者是天子身边的重臣甚至权臣,有这样的想法,可有什么能引用的实践方法?”

“这……”毛概老师挠头,大脑疯狂运转,“这也难,社会主义是以无产阶级为主,古代官僚制,是平民供养上层。有士族大家存在,就不可能走这条路,那些大家族不管在盛世还是在乱世,都是家族利益大于一切。不仅仅平民仰仗他们的鼻息生活,多少皇帝的发展也离不开士族支持。然而关键在于,就算削弱士族,也仅仅只是削弱旧士族,有皇帝必然有外戚,还有宦官干政,也需要士族牵制,这里水太深,很难把握的。”

“……”周瑜没有反驳,江陆、朱、张、顾四大家族便是人尽皆知,伯符在江东虽得民心却不得世家大族的心。

孙家早年因在袁术麾下,早早便与陆家结下仇怨,在江东士族眼里,孙家就算出生于江东,那也是个外来户,和他们的利益是不一样的。

孙策的遇刺不仅仅只是因为许贡门客的报恩。就算许贡门客没有行动,也会有别的刺客出现。

后来仲谋继承江东,也是为了稳固政权而安抚士族大家的心,重用了不少大家族的人。仲谋制衡之道,虽使江东发展,却也使士族再次做大,所以生平记载之中,仲谋后期对士族大家血腥清洗,也是想为太子扫清障碍,可惜还是不足够,才有了后来的吴宫之乱。

东吴重臣张昭,一直主张降曹。在张昭等士族大家眼里看来,曹操是奉天子之人,是汉室正统的发言人,东吴老臣都是世受汉禄,享的是朝廷的封赏,和孙家这个杀了不少当地豪族的新主无关,降曹便是归汉。

“世家之困扰,后世是如何解决的?”

老师琢磨了一下,说:“这你得找个历史系的教授问,我也是一知半解的,后来唐朝的时候开科举,给了寒门更多机会。”

“科举?”

“嗯,就是科考,天下读书人都有机会参与考试,密封姓名,根据考试成绩录取,也是我们现在考试的原型。汉时察举制的弊端在于,地方权力大于中央,人才有没有,和人才给不给,取决于地方官吏。我有人才我自己用,上头问起为何不察举人才上来,问就是没有。也就导致,各方人才更认可当前的‘主公’,知遇之恩最为重。那么同时,地方会把怎样的人才举到中央?肯定不是唯才是举,有好处才举荐。”

问就是没有,这个观念让周瑜有一种恍然大悟的感觉,瞬间就明白了弊端。

他虚心求教道:“如今的科举,是如何安排的?”

老师看了看两人,说:“你们这话不像是受过九年义务教育的发言。”

“何为九年义务教育?”

“……”

老师让他们坐下,给他们扫下盲。

从学前班的教育开始讲,讲到义务教育,到中考,到高中分科分班,到高考,到填志愿,到大学分系和专业,再到考研读博。

“……”周瑜大为震撼,道,“任何一个平民百姓,哪怕是个女子,只要能够取得良好的成绩,就算家里是贫农,也能成为博士?”

汉时的“博士”是个官职,博学之士,掌管国家图书典籍,需要通晓政史,有大学问,还需担任皇帝顾问一职,没有点年岁的人是无法胜任的,但按照后世的这个来计算的话,三十岁当博士不是难事。

老师点头,说:“奖学金就是给成绩优秀的人的,和家境无关。家境差,成绩中上游达不到奖学金的话,还有补助金,助学金。”

学校里的男女学生比例几乎持平,先前在小学的时候还不觉得奇怪,以为名门贵女读书也正常,但在大学之中也有这么多女孩,实在匪夷所思。

老师一脸无语,说:“都什么年代了,你们那女孩不给念书?你们村委县委没找上门谈话?”

周瑜仔细想了想,说:“我们那,平民都不念书。”家里稍微有些条件的平民,也只会送一个长子去念书,作为家里的代表,能识得几个字就已经算是厉害的了。

更多的平民,是根本没有机会接触到“书”的。

后世不仅仅是一个科举的改变,学校也只是一小方面,还有医疗制度,村里有上头指派的村医,小区有小区驻站医生,城市有市立医院。这些都是公家设立,除此以外还有民营医院。

而能够支持教育和医疗制度的完善,离不开经济发展,工业化给生活提供了基础保障,将劳力工作转移为机械,这样只需要少量的操作人员就可以完成大量的制造业,而人才则往脑力方向培养。

还有一项最重要的,就是贸易往来,内部的经济流动只是一方面,综合经济是变化不大的,只有赚外汇才是整体赚。

无论内部贸易还是外部贸易,都需要极其强大的基础建设:道路。

相隔一千八百年的差距,不是有了一个理论就能赶上的。

当老祖宗知晓后世的繁荣后,才发现引以为豪的王朝,竟如此落后不堪。也正因落后不堪,才更要努力建设,不求能有后世的繁荣,也该能有先汉的昌盛,而不是史书上的“乱世”二字。

首先是提拔寒门,压制士族大家。

其次是发展工农业,提高百姓的生产效率。

然后是各地的基础建设,以便商贸。

有了经济作为保障,然后实行全民教育,规整医疗。

而这些的前提,都是没有战争,一旦战火起,万般皆是泡影。

在和毛概老师聊了一个小时后,周瑜和蒋干离开了办公室,接到了刘备电话,让他们下午还听课的话去教学楼414号教室看下情况,是当年宿舍惨案几人的班级。

两人应下,食堂吃了饭后就去往414教室。

教室里的人不多,都是一人一桌坐着自习,偶尔有几个人走动闲聊,后排几个低着头在打游戏。

因为没了单独的座位,周瑜和蒋干只好各自分开去找人凑一桌。

“别坐我边上。”学生紧张地拒绝,哪怕面对的是美如周郎,也没有色令智昏,“你、你坐别的地方去。”

蒋干那边也遭到了拒绝,学生们很忌讳和人同桌。

周瑜淡笑,没有坐下,就微微俯首向人询问,关于班级里那几个横死之人。

“我们只是一个班,关系也没那么熟。”

另一个听到的同学附和,道:“就是呀,也就自习课和专业课的时候一起听,选修课不一样,其实也不熟。”

听着更像是在撇开关系。

又问起A跳楼的事情,学生本就不太好的脸色更为惨白,说:“我们不熟,他们宿舍里或许有些矛盾吧,不清楚。”

言辞闪躲,手里的笔都没拿稳掉在了地上。

周瑜弯腰帮忙拾笔,手碰到笔的同时,视线落在那同学的脚上。坐下时鞋子和裤腿之间空出了一段来,可以很明显地看出来,是没有脚的。

鬼是没有脚的。

周瑜一愣,视线快速扫了一圈教室里学生们的脚,全部都没有。

他镇定下,装作什么都不知道,将捡起来的笔还给同学。

此时,蒋干那边却出现了状况。

他随意与同学打听惨案的事情,瞥见对方眉毛上有粉末,便好意提醒了一声。对方拿出手机打开镜子功能查看,却发现照不出自己的面容,心头一惊,顿悟缘故,恍惚想起自己已经被害死。

那学生面容变得死灰,回想起临死前的事情,喃喃自语,道:“你可以和我当同桌吗?”

那是他被杀时,A的鬼魂询问他的话。

他拒绝了,也就在不字刚发出音节的时候,就被A杀死了。

现在,他盯着蒋干,问:“你可以当我的同桌吗?”

蒋干正想和后世小辈多聊聊,便应下,坐到了他的边上。

【玩家蒋干:由于你的同桌已经觉醒鬼身份,按照游戏规则,你也将成为鬼。】

【一旦鬼魂被消灭,判定为真实死亡。】

“嘻嘻。”边上的鬼同桌偷笑一声,试着去害班级里的其他人,却逐渐发现都和自己一样,是早就死掉了。

周瑜见蒋干愣在位置上,心中担忧,边上座位的同学又正好换了位置,不曾多想便坐了过去,关切道:“子翼,怎了?”

话才问完,就收到了系统的提示。

【玩家周瑜:由于你的同桌已经觉醒鬼身份,按照游戏规则,你也将成为鬼。】

【一旦鬼魂被消灭,判定为真实死亡。】

周瑜:……

身为游戏新手的蒋干头一次遇到这种匪夷所思的情况,系统交代归交代,真遇到又是另一回事。

等他好不容易消化接受了变成鬼这件事,回过神来就看见周瑜已经坐在自己边上,而且面色微变。

蒋干懊悔一声,道:“周郎,此事怪我……那学生让我坐下我就应了,又因困惑而没先告知你此事。”

周瑜叹一声,拉着好友的手宽慰道:“无妨,不过是少得些积分,子翼不必放在心上。

周瑜使用现在的鬼身份又与学生们聊到A,这些所有学生的说辞都一致,他们都是被A所杀,并且承认A是寻仇报复,他们所有人都嘲笑过A。

两人离开教室后先打电话给队友们交代了下情况,随后分开行动。

蒋干为了将功补过,自告奋勇去调查会长,既然他是一个人住,少与人往来,现在以鬼的身份接近,反而方便不少。

周瑜思量了一会,去了医院女鬼所在班级的自习室,发现这个班级的人同样全部都是死者。学生们说法也一致,是班上那女生鬼魂寻仇报复,将他们全部杀死。

学习成绩好拿奖学金,但是独来独往不合群,便被认为是假清高,明面上的口头羞辱,私底下的信息骚扰,要论证她的低劣。

这让周瑜很是费解,后世给了所有平民读书的机会,人们却没有珍惜,这些人都读到了大学的阶段,为何却连七岁小儿的品行都不如。

他无法想象,若是在朝廷太学里有这样不专心治学反而以羞辱人为乐的学生,必定是会被轰出去的,而且可能还会连累家族。

汉以忠孝治天下,若行科举,唯以成绩选拔官吏,似乎也不合适。

曹操自幼不爱读书,为了逃学还装风瘫,却被桥玄评为:治世之能臣。

刘备自幼也不爱读书,逃课结交豪侠,后来靠着仁德三分天下之一。

此事他也不能做决定,还是暂且记下,等回去了与荀文若、诸葛孔明等讨论讨论,最终还是得看天子的意思。

第91章 同桌的它

泯然于众,不可改我之志

晚上众人在宿舍汇合,讨论目前的线索情况。

蒋干下午跟踪会长到宿舍,发现凡是会长出现的地方,鬼魂就会自动退避,而他就算出现在会长面前,会长也都看不到。傍晚的时候会长去打了场篮球,回宿舍换衣服的时候,蒋干发现了问题所在,他的背上有很多的刺青,刺的都是些符咒。正是这些符咒让鬼魂们远离会长,同时也让他自己无法看到恐怖的事情。

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