作者：高二糕
��圣久郎：“嗯，和上次一样。”
正确率都只有一半。
参观了交流学校的校园设施，又品尝了当地中学的食堂。晚上，立海学子在议会堂听着安全教育的讲座，带队老师大致说了一下这几天的行程。
解散，回酒店休息。
第二天，立海学子来到交流学校上中文课。
切原赤也学着自己名字的发音，舌头都快打结了，满脸纠结，“吃鱼刺耶？”
��圣久郎：“不吃。”
��诚士郎拉了拉兄弟的衣襟。
“怎么了？”
“爸爸名字的发音……很奇怪。”
��植之至，对应的拼音是：zhizhizhizhi
��圣久郎查着声调，“分别是第三声、第二声、第一声、第四声。”
白蘑菇试了试，“吱吱吱治？”
“好像不对？”
白蘑菇又试，“只吱吱字？”
有立海学子问交流校的中国学生，“Do you have rats here？”
句式非常口语化，口音非常日本化。
中国学生：“What？”
另一个立海学子凑过来，“Tom and Jerry，you know？We heard Jerry's voice.”
中国学生：“That's your friend.”
��诚士郎：O-O
他才不是老鼠。
下午，与交流校学生一起上课。
语文课、数学课大家肯定听不懂，所以选择的课程是英语课和体育课。
立海附中的外语老师很是专业，口音不会有罗马音味，只是今天来交流的这批立海学子才初一，已经被日式英语荼毒了十二年，猛然来到正宗的全英课堂，又被中国学生故意的“挖刺有内幕？”整得脑袋昏昏。
在异国他乡的课堂，切原赤也再次在英语课上一头栽倒。
体育课！
换上运动服，大家按照老师的要求慢跑两圈热了身，正当切原赤也摩拳擦掌，打算靠球类比赛将英语课的耻辱洗刷时，中国学生在体育老师的笑容下，搬来了几根长绳和奇怪的羽毛球。
切原赤也：“这是什么？”
��诚士郎：“束缚道具？”
��圣久郎：“羽子板？”
立海学子圈在一起窃窃私语。
游戏开始！
Tug of war！Jump long rope！Eagles catch chicks！Kick the shuttlecock！
【拔河、跳长绳、老鹰捉小鸡、踢毽子】
输掉了拔河和跳长绳，立海学子以高机动力捉到了一堆小鸡，又在踢毽子时过于卖力，把自己的鞋送进了操场！
“挖草！”立海学子已经把中国学生的口头禅学来了。
��圣久郎淘汰。
“可恶，如果毽子是球型的话，我绝对能赢。”
此时，场上只剩下了切原赤也和��诚士郎。
“阿士！切原！要赢啊！”
两人的水平作为初学者来说很是厉害了，可惜由于不熟练，还是略逊一筹，在总数上败给了对面。
毕竟要他们踢出一个班数量的毽子，这得踢到天黑。
晚上，大家以小组为单位在酒店房间集合，边聊天边写研学日记。
第三天，带队老师请了导游和翻译，带大家去了故宫。
迈入秋季的北京温度却不低，��诚士郎用手扇了扇，闭眼感受着那一丝清风，“好闷，好热……”
记得去日本皇宫的时候，一个多小时就逛完了？这边是不是快结束了……
��圣久郎听着导游的介绍，“日本皇宫占地两万三千平方米，中国故宫占地七十二万平方米。”
切原赤也对万平方米没什么概念，不过这两个数字足以让他感受到差距了，他感慨道：“从外面看就很大了，结果里面更加大啊！”
��诚士郎：“……”大三十多倍，他们不会要在故宫里走三十个小时吧。
似是看出了兄弟的忧心，��圣久郎安慰道：“那是总面积啦，故宫还有好多区域没开放呢。”
“……”那个“好多”是指多少？有九成吗？
好消息，没走完每个角落。
坏消息，走了半天����整整四个小时。
下午参观天坛时，��诚士郎觉得自己已经成了祭品，神魂飘忽。
倒不是累的，有��圣久郎这么一个好动的兄弟，��诚士郎的体能差不到哪里去，纯粹是被热的。
十月的北京，白天好热啊！
晚上，大家看了交流学校准备的节目。
��圣久郎对发出尖锐爆鸣的小号（唢呐）起了兴趣，想着要不要带一个回去，以后假期阿侑阿治阿士赖床可以吹这个，比闹钟醍醐灌耳多了。
切原赤也倒是对变脸表演连连惊奇，想着自由活动时买几个面具练练，回去让家里人大吃一惊。
第四天，由于前一天的活动量较大，立海安排了大学参观。
大家进入知名大学校园，还遇到了几位本国留学生。下午，立海学子去了科技馆，看到了会后空翻的遥控车。
晚上，大家吃了当地特色菜，北京烤鸭、京酱肉丝、老北京爆肚、卤煮火烧……
切原赤也的嘴里塞满了甜口的肉丝，“我喜欢！北京的东西都好吃，咳咳咳！”
��诚士郎啃着兄弟包给他的烤鸭卷，当一只不说话的进食仓鼠。
��圣久郎把喝了一口的白色液体递到切原赤也面前。
切原赤也接过，一口闷……
切原赤也的脸绿了。
可是，在饭桌上把东西喷出来……
����实在太不像话了！
耳朵似乎响起了真田副部长的呵斥。
黑卷发少年艰难地吞下肉丝和豆汁的混合物，吐着舌头，“这丝，神么？”
“是北京的东西。”
“……”切原赤也憋出来一句，“我不喜欢北京的饮料。”
当晚，老师们叮嘱大家早点休息，明天集合时间比较早。
第五天，立海学子在早饭前就上了大巴，前往一处广场。
背景音是充满禅意的琴声，虔诚地让人想跪拜。
在老师傅的率领下，大家打了一通太极八卦拳。
回酒店吃了早饭，大家来到了“好汉城”����交流校的中国学生说的����蜿蜒崎岖的城墙伫立在绵延的山头，长达万里。
切原赤也做眺望状，“看不到尽头啊，到底有多长？”
一道温和的男声回答道：“能绕日本三周呢。”
“部长？”切原赤也意外道，“还有真田副部长、柳学长也在！”
柳莲二解释道：“我们的安排其实是一样的，只是行程有对调。”
交流学校的空间有限，各个年级是分开展开课堂文化交流的。
幸村精市向后辈举起相机，“我给你们拍照吧。”
“诶，可以吗？”
二年级的前辈笑着点头。
“��们也一起？”
真田弦一郎：“……”��们……这什么叫法啊，幸村。
切原赤也站在两个��的中间，两只手都摆了个耶。
��圣久郎辨认了好久，比了个大拇指。
��诚士郎脑瓜子咕噜噜地转，右手比大拇指，左手比耶。
比两个��矮了十厘米的切原赤也对自己照片里的形象一无所知。
幸村精市按下了快门。
下午，立海学子来到了文化工坊。
亲身体验了造纸技术，参观了纸艺长廊。
晚上，在交流学校的议会堂，大家收到了研学证书。
第六天、也是最后一天，是自由活动。
逛了特产店，��圣久郎买了货架上只剩下最后一顶的褐色帽子，��诚士郎买了个熊猫玩偶。
路过一个小区，��圣久郎看到了个拿着兵乓球拍的中年人，他上前和中老年人靠瞎比划交流完毕，最后喊了一声“大爷”，对方把他领进了老年活动中心，切磋起了乒乓球。