作者：四夕夕
黎成石笑着给黎明康解释，中间这个不是布袋子，是一种可以躺在上面小憩的吊床，说着，黎成石解开了吊床外面那层布，抱着黎明康坐了上去。
吊床这个东西是姜芷芸在一本杂记上看到的，看完了之后她很感兴趣，就自己试着做了一个出来，由于上河村的黎家院子里没有树，这个吊床在黎成石陪着她试用了一次后就被收了起来。
没想到新买的宅子里有足够粗壮可以系吊床的桂花树，她上次过来打扫卫生的时候将吊床给带了过来。
在吊床上一晃一晃的，同荡秋千有一点像，黎明康坐着咯咯直乐，一会儿扭扭屁股，一会儿抬头看看天，再瞅瞅两边的桂花树。
吊床的位置在角落里，坐在这边基本可以把整个宅子给收入眼底，看着充满了温馨气息的宅子，黎成石的嘴角同黎明康的成了同一个弧度。
先前买这个宅子花了接近二百两，重新装宅子花费的钱也不少，里里外外加起来用了至少有三十两，就装房子这笔钱都足够在村里再起一个面积不小的青砖瓦房了。
钱用得多，效果自然也看得见，好看漂亮不说，细节处处都很仔细，还没搬家之前黎成石就在想象住进来之后会有多舒服，今天搬进来了，确实觉得很棒。
黎明康在黎成石的腿上坐着不老实，他等自己适应了之后就开始想要自己一人是坐一会儿试试，不让黎成石带着他。
黎成石无奈地站起身，看着儿子在吊床上自己一个人也玩得开心，干脆不在旁边站着看他了，反正吊床系得很低，就算掉下来也摔不着，不如去到灶房去看看媳妇和瑾哥儿的烙饼做得怎么样了。
姜芷芸的烙饼刚做好一锅，表皮金黄酥脆，内里松软，还有放了香菇丁和腊肉丁的馅料，整个灶房都是让人十分想要分泌口水的香味。
黎成石过去时第二锅刚放下去，姜芷芸擦了擦手，从放烙饼的篮子里拿了两个出来递给儿子和相公：“尝尝味道怎么样，一会儿要送给别人吃的，味道做差了要闹笑话。”
中午吃下肚的饭菜已经消化了不少，现在大家的胃里都有剩余的空间吃烙饼，黎明瑾拿过烙饼咬了一口后就停不下来，一边啃一边称赞他娘手艺好。
一个巴掌大的烙饼吃完后，黎明瑾还想再拿一个，姜芷芸看了他一眼：“去带着你弟弟洗个手，然后你们两兄弟分着吃一个。”
不是她小气不愿意给孩子吃，主要是这时候已经到酉时初了，一会儿就该吃晚饭，不能让两个孩子吃太多，这一回她做得多，想吃的话明天早上热一热当早饭。
不用黎明瑾出去喊，黎明康已经闻着香味跑了进来，踮着脚尖去看篮子里的烙饼，转过头朝着姜芷芸甜甜一笑，不管黎明康笑得多可爱，姜芷芸最终只给了他半个。
中午醒发的面团足足做了四锅烙饼，第一锅被姜芷芸用碗装好锁在了柜子里，后面三锅还热乎着，烙完后她领着黎明瑾和黎明康提着篮子出门了。
这个烙饼做了接近一个时辰，香味没有传出去那会儿还好，香味传出去了之后，这附近住着的街坊邻居就有些难受了，尤其是家里有小孩的，都找大人闹说要吃烙饼。
有几个心疼孩子又不嫌麻烦的就约着一起捏着钱带孩子们到街上买烙饼去了，等到他们回来时，刚巧就看到隔壁的新女主人挎着篮子出门。
篮子里的香味飘出来，再度勾起了这群小孩肚子里的馋虫，一个个盯着姜芷芸的篮子看，弄得大人们怪不好意思的。
姜芷芸和善地笑了笑，主动介绍起他们母子几人，又给邻家的婶子、媳妇们每人塞了几个烙饼，大家投桃报李，介绍自己和附近的人家。
因为有烙饼开路，姜芷芸在外面转一圈，轻松地将这个小巷的人认识得差不多，对各家的情况也有了些了解，同时适当地说了些自家的情况。
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第233章 到私塾读书
同左右邻居相互认识之后，刚开始大家只知道新搬过来的这户人家一共有四口人，女主人、男主人、一个哥儿一个儿子。
没过两天，等到县衙开始恢复办公，所有的人才知道男主人的身份����县衙的官差。
因为黎成石每天早上和晚上都会穿着县衙发的衣裳进出，没有避着谁的意思，看到街坊邻居还笑着跟人家打个招唿。
这条巷子都是一进小院，全是普通人家，对他们而言县衙官差地位挺高的，一开始还有些人想这那家女主人一来就给大家发烙饼，肯定是好欺负可以占便宜的那种类型，看到男主人是官差之后，有这些想法的人全都将想法咽回了肚皮，不敢再表露出来一丝一毫。
大家态度的变化没有被这两口子放在心上，等到在县城这边安定下来之后，姜芷芸才开始和邻居里她觉得比较好相处的媳妇、婆子接触，渐渐地也就的同这些人熟悉了起来。
随着了解加深，大家看着黎成石对妻子和孩子又关心又体贴，也没有了一开始对他的害怕。
时间一晃小半个月过去，很快就到了巷子外面那间私塾开学的日子，姜芷芸给小儿子做了一个用来装书的小布包，往他的小布包里装了《三字经》、《百家姓》和《千字文》这三本书，以及笔墨纸砚这些去读书要用到的东西。
早就知道自己要去读书，黎明康在年前找他大哥、三哥以及白大哥几人问过学堂什么样。
在大哥黎明德的口中，学堂应该是一个氛围严肃的地方，学习是学子们最重要的一件事，在学堂要尊敬师长、友爱同窗，自己得明白应该做什么、要做什么。
然而在三哥黎明礼的叙述中，学堂是一个比较复杂的地方，因为人多，大家会有各式各样的小心思，有的人想一心一意读好书，有的人只是过来学堂混日子，有的人想要讨夫子和同窗的喜欢，有的人对别人的看法、想法不屑一顾。
总之在黎明德和黎明礼的口中，学堂是完全不同的地方，黎明礼私下悄悄地同这个最小的弟弟说，大哥就属于他口中那种一心一意读书，对旁人的态度不那么在乎的人。
大哥这样的人在学堂算是最好相处的，因为他做人坦荡，同这种人相处不用担心自己哪个的地方没做好不小心惹到了对方，在身后被人给使绊子。
黎明礼说他自己既不属于一心一意学习，也不是想着在学堂混日子的那种人，小心思有，但是不坏，自认为相处起来不会难受。
黎明康这会儿才五岁，黎明德的话他大概听明白了，但是黎明礼的话他就有些云里雾里，不是那么能理解，所以后来他又跑去找黎明礼说了几次关于学堂的疑惑。
有一次被黎明德听到了黎明礼这样教弟弟，他立马把三弟叫到一旁念叨了一通，他不会干涉别人的想法、做法，但是八弟现在还小，三弟不能这样教他。
被大哥说教了一通之后，黎明礼收敛了，没有再给黎明康灌输那些乱七八糟的东西，黎明康再找他问的时候，只提起在学堂的一些趣事。
除了问自家哥哥，黎明康还找白志文问学堂是什么样，白志文已经脱离学堂五年了，一开始因为他爹的原因，不怎么敢回忆学堂的事，后来拜章安浩为师后，他的课业繁重，心思几乎都要用在读书上，也就没什么功夫再回忆以前的事了。
听着黎明康的问题，白志文想了想说道：“学堂，是学习知识的地方，也是成长的地方，等你自己到了学堂之后就会明白。我是觉得如果能够在学堂里遇到志同道合的朋友，会是一件很开心的事。”
可能因为白志文他爹是学堂夫子，再加上他聪明学东西总是比其他人学得更快，功课比其他人完成得更好的缘故，从小到大，他的同窗们总是排斥他，不愿意同他一起。
到了上河村，和黎明德一起拜师之后，白志文才有了真正意义上第一个让他有认同感的同窗，同黎家人熟悉起来后，黎明礼也成了他的朋友。
志同道合四个字对现在的黎明康而言过于深奥，他只感觉白大哥说的话比自家三哥的更难理解，于是，黎明康决定等自己真正到私塾读了一段时间再看。
要去私塾读书，得提前找私塾的夫子，如果夫子同意收下这个学生，再提上拜师礼和束��过去，正式入学。
当然这个拜师礼不会很正式，因为这只是一个给孩子们开蒙的私塾，并不是正儿八经的拜师。
外面的私塾收学生要求不会很严格，只会看到没到年龄，再观察一下孩子看上去会不会特别调皮捣蛋，有没有痴傻呆笨，通常看着没什么问题，家里人给得起束��，私塾一般都会收。
一个私塾的孩子年龄参差不齐，也有不同的学习进度，通常来说，像这种开蒙的小私塾就简单粗暴地按照孩子们学习三百千的进度来划分。
简而言之就是三个班，先学《三字经》，《三字经》学完了就去学《百家姓》，《百家姓》学完了就学《千字文》。
如果孩子学完了三百千和基础的算术后还想继续学下去，有两个选择，一是给夫子多一些钱让夫子单独教孩子剩下的蒙学十三经，或者通过县城学堂的入学测试，到学堂读书。
县城学堂的束��低且夫子水平更高，相对收学生的要求也就更高，每年就只收三十个孩子，这三十个孩子能够在学堂读三年，如果三年后没有考上童生就会被劝退学。
学堂的规矩黎家人都很清楚，因为黎明德和黎明礼两兄弟都在学堂读过书，不出意外以后黎明康也会去县城学堂，那是以后的事，现在黎明康三百千都还没彻底学完。
送孩子第一次去学堂见夫子这种事肯定要作为一家之主的黎成石出面，所以这一天上午，黎成石请了半天假，姜芷芸将他们父子两人收拾妥帖之后送出门。
巷子口就是私塾，黎成石和黎明康父子两人没一会儿就走到了私塾门口，黎成石有些紧张地敲了敲门。
大概两三个唿吸过去，门从里面打开了，一个大概十岁书童装扮的孩子站在里面，邀请他们进去。
黎成石领着儿子抬脚跨过门槛，不知道是不是心理作用，他总觉得进院子之后书香和墨香更浓郁了一些。
黎明康好奇地打量了一下这个院子，在他爹轻轻地点了下他的脑袋后，赶紧收回目光，跟在书童后面往夫子的书房走去。
这间私塾的夫子姓邓，差不多四十来岁，看面相是一个较为严格的人，眉间有两道颇深的皱纹，神色严肃不苟言笑，黎成石将儿子往前推了推，让他自己先同邓先生打招唿。
黎明康没有害怕，大大方方地对邓夫子行礼：“邓先生你好，小子名叫黎明康，今年五岁，能够背出《三字经》、《百家姓》和部分《千字文》，认识的字不多，希望能够接受先生的教导。”
等到儿子说完了，黎成石才把自己手上的户籍资料等东西一并交给邓夫子，上面详细地写着他和儿子的情况。
收学生教导会承担一定风险，如果收了一个家里人有问题的学生，一旦东窗事发，夫子定然会受到牵连，所以收学生之初都会查看户籍。
黎成石是县衙的差役，有这个身份在，他们一家人不大可能有问题，邓夫子大致翻看了之后就将那些资料放在一旁，问黎明康《千字文》背多少了。
在过来私塾求学的前两天，姜芷芸拉着黎明康把他背过的几本书重新再背了一遍，邓夫子一问他就想起自己背到了哪里，立马开口把前面的一段背出来。
听着黎明康稚嫩的声音认真地背《千字文》，邓夫子点了点头，又抽背了他几句《三字经》和《百家姓》里的内容，考教就这样结束，邓夫子表示他愿意收下黎明康。
让黎明康留在私塾，黎成石返回家中提着拜师礼和未来半年的束��再次登门，将黎明康未来半年读书的地方定了下来。
由于黎明康只是会背书，还不会写字，所以他依旧被分在了玄班，跟着一群五岁、六岁甚至七岁的孩子一块儿学着写《三字经》里的字。
又过了两天私塾，正式开始上课。
由于黎成石去县衙的时间比私塾开课时间更早，所以这天是姜芷芸送黎明康过去的，目送儿子背着他的小书包蹦蹦跳跳地进了私塾。
在私塾要一直学到下午申时中才出来，姜芷芸在生下来黎明康后头一回同儿子分开这么长时间，上午还好些，到了下午她做事就老走神，在心里惦记儿子的情况。
黎明瑾看着他娘那心不在焉的样子，眼睛咕噜噜一转，旋即放下手上的东西，过去找他娘说上街去买点弟弟喜欢的菜回来，到学堂读书可是个动脑子的辛苦事，应该给弟弟做点好吃的。
姜芷芸被黎明瑾说服，母子两人到外面走了一圈，提了满满两篮子的菜回来，正好差不多到了黎明康下学的时间。
匆匆忙忙把菜篮子放到厨房，姜芷芸让黎明瑾在家好好待着，她去私塾外面接了弟弟回来再收拾。
当姜芷芸接到黎明康的时候，她注意到康儿有些闷闷不乐，再一看发现他的眼眶有些泛红，好像哭过，她立马皱起了眉头，担心康儿在私塾被大孩子欺负了，可是不管她怎么问，黎明康都不愿意说。
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第234章 排挤和孤立
黎明康第一天在私塾经历了什么，姜芷芸不知道，她一介妇道人家，不好去到私塾里问夫子怎么回事，只好牵着儿子走回家，憋着满心满腹的担忧。
其实当初选择这个时间到县城来，不仅仅是因为康儿要开蒙，县城的夫子更好，还因为姜芷芸有类似的担忧。
男孩子在成长的过程中父亲是必不可少的，如果男孩长期同女性长辈生活在一起，对男孩的性格发展不利。
就拿现在这件事来说，姜芷芸处理事情的方式是以她作为女性来思考的，教女孩或者哥儿可以，儿子就不行了，由黎成石来处理儿子的事情更好，让康儿跟着爹学。
再说，康儿在私塾中不一定是受了委屈，他不想同自己这个娘说，或许他会愿意同他爹说说。
姜芷芸一边想着康儿的情绪怎么处理，一边注意着黎明康的神色，庆幸他们在这时候搬来了县城，康儿天天都能够看到爹。
等到了傍晚十分夕阳西下，黎成石回到了家中，姜芷芸像往常一样帮他把外衣脱了换成舒适的居家衣裳，在换衣服的时候同他说起儿子今天的情况。
“红着眼睛回来的？”黎成石皱着眉头问，“你问他什么他都不说吗？”
“嗯，回家之后一直闷闷不乐的，瑾哥儿去逗他都不怎么有精神。”姜芷芸将黎成石的衣服挂好，决定把儿子交给相公教导后她不再过问，“相公，我去灶房把菜炒出来，你同康儿说说话吧，看看他是怎么了。”
黎成石点了点头，男孩子成长的过程中总会遇到磕磕绊绊，他想了想，决定不用长辈的身份同孩子交流，换成“男人”之间的对话。
黎成石去找黎明康的时候，黎明康坐在院子角落的吊床上，黎明瑾在旁边拿了一张凳子坐着同他说话，好像是在讲小故事。
平时黎明康听故事的时候总是会昂着小脑袋聚精会神地认真听，就算是听了好几次的故事他都不会嫌无聊，但是今天，黎明瑾将故事的时候他的脑袋微微低着，看上去对故事似乎没有什么兴趣。
黎成石走过去，拍了拍黎明瑾：“瑾哥儿，你去灶房帮你娘做饭，爹来同你弟弟说说话。”
黎明瑾担忧地看了眼弟弟，今天看着弟弟蔫嗒嗒地回家，他一直想办法逗他开心，但是收效甚微。
走去灶房的路上，黎明瑾思考为什么弟弟的事他没有做梦提前梦到，他觉得弟弟会这样一定是在私塾被人欺负了，这样的事应该算得上是家里发生的不太好的事了吧，他想不出来缘由，到了灶房后就问起他娘。
黎明瑾的问题难住了姜芷芸，她想了想说道：“可能是因为你弟弟他只是心情不好没有受伤，如果是受了伤应该就会梦到了。”
黎家人第一次知道瑾哥儿有做预知梦能力就是他八岁那年，他梦到了黎成石上山后下大雨受伤，姜芷芸担忧劳累之下流产，因为他提前梦到了，黎成石没有上山没有受伤，姜芷芸也没有流产。
还有前年秋收后，县衙的差役几乎全体出动去到各个村镇调查记录田地的收成，当时黎成石去到某一个村子的时候，遇上了该村的一头牛发疯，为了拦住发疯的牛他的腰腹被牛角给顶了下，有了瑾哥儿的梦提醒，黎成石那一次也没有受伤。
黎明瑾的梦，有的是告诉大家要发生不好的事提高警惕，有的则是一些好坏参半的事，等到事件发生的时候不同的选择会有不同的结果。
各式各样的梦，没有仅仅因为家里人心情变化做的，黎明康的心情低落不是什么问题，心情是会自我调节的，只要没有因此发生特别重大的事，黎明瑾就不会做梦。
做梦这个确实不是他能够自主控制的，黎明瑾放弃纠结这个问题，他生性乐观，黎家的人口简单又没什么矛盾，他长这么大很少会有不开心的时候。