作者：听松叙旧
他之前或许只是以为自己找了个好苗子，但此时此刻，他看着云宝的眼神逐渐和柳长青趋近了����
他想，他可能找到了一个可以真正承载他理想的后继者！
虽然这么想着，但面对云宝的邀请他还是摇了摇头。
他说：“我自然是想看到有更好、更便宜的新纸问世，只是这样依然不足以让典籍入万家。”
云宝不解，这还不够吗？
那要怎样才够？
云宝不由想起自己的梦，他之前从来没有注意过一件事����梦中世界好像人人都识字，他们是怎么做到的呢？
他虽然一直知道梦中世界的人都是凡人。
但梦中世界和现实差别太大，他便下意识忽略掉了这种异样，也从来没有想过梦中世界为何人人识字。
他偶然听过几堂历史课，由此知道了四大发明，但显然他并没有因为这几堂历史课想到太多东西。
直到这一刻，他才突然想到，既然梦中世界有历史课，那他是不是可以借此对梦中世界追本溯源？
在云宝思绪飘远之时，忽地听沈观颐问他：“云宝可吃过豆腐？”
“吃过啊！”云宝不知道沈观颐为什么问他这个问题，但他本来就是个思维跳脱的小朋友，立刻被转移了注意力，“我吃过嫩豆腐、老豆腐、炸豆腐，都可好吃了，我最喜欢吃香煎豆腐，我二伯娘的拿手菜哦。”
说着说着，云宝的嘴角好像都变得湿润了一点。
明公瞧见，给了高管家一个眼神，高管家会意地退下，前去吩咐厨房午食多准备一道香煎豆腐。
“那你知道豆腐是什么时候出现的吗？”这边沈观颐则强迫自己忽略云宝的馋样，继续追问着。
这个问题……云宝还真不知道。
瞧见云宝摇头，沈观颐才说：“豆腐传言是西汉淮南王所创，可一直到很久以后才开始流入民间，若传言为真，你以为为何会如此？”
云宝的思维简单直白：“难道是淮南王舍不得把豆腐分给大家吃吗？”
这话糙了点，但又好像确实直指事情的本质。
世家权贵为了维护自己的地位，只会把所有好东西都攥在自己的手上。豆腐在这些东西中绝对算不得什么。
典籍、技术、土地，甚至于……印章早在商朝时期就已出现，几百上千年的时间里，难道真的没有其他人想过利用这项技术印书吗？
一时之间，云宝好像懂了沈观颐要说的话：“所以是有人不舍得把典籍给那么多人看吗？是谁啊？是先生的家人吗？”
云宝握紧小拳头说：“我可以去说服他们！”
为了把沈观颐留下来，小云宝很努力了。
可惜他不知道，反对这件事的不是一个人两个人，也不仅仅是沈观颐的家里人。
沈观颐看着云宝一副天真无邪、充满干劲的样子，想了想，最终没说什么。
云宝还这么小，有些东西现在不需要让他知道。
他只是和云宝提出了一个赌约。
“不需要你帮我说服他们。”沈观颐说，“老朽会在临江县停留个一年半载，若是你一年后真的可以改善造纸，并且考过院试，老朽就会彻底留在临江县，如何？”
听到这个说法，众人纷纷侧目。
虽说沈公这条件好像苛刻了点，但这意思不就是已经为了云宝留下来了吗？
他们可没听说沈公这次临江县会待个一年半载啊！
柳长青又得意起来了。
����他的弟子魅力之大，竟连沈养正都无法抵抗！
想到云宝以后要改口叫其他人夫子，说实话，柳长青心底其实有点酸涩。
但他知道自己不如沈观颐远矣，比起那点子酸意，他更为云宝开心、骄傲！
柳长青为云宝欣喜的时候，云宝听到沈观颐的话，也是高兴得蹦了起来：“好耶！先生一言为定！”
看他的模样，好像并没有把造纸和院试的事情太放在心上。
好像什么事放在他面前都不是什么难事！
明公在一旁看着乐呵，打趣道：“云宝还叫什么‘先生’，该改口了。”
“先生”字面意思就是“先出生的人”，虽是尊称，但对于师徒而言却略显生疏了些
云宝想了想，过了一会儿，脆生生地叫了句：“老师！”
沈观颐听到这个称呼，看了柳长青一眼。
在瞧见柳长青眼底的错愕后，他没有说什么，只应了云宝一声，将自己随身的玉佩赠与云宝。
其言行举止，充满了一个“正室”夫子该有的大方和大度。
云宝的午食是在明公府邸用的。
他没有辜负明公的一番好意，配着香煎豆腐吃饭吃得可香了。
他最后吃得走起路来都有点缓慢。
是以他又在明公府邸里消食了一会儿才归家去。
回到家中后，他十分高兴地和全家宣布自己在柳夫子的带领下，拜了个新夫子的事情。
说完，他还给家里人展示了沈观颐送他的玉佩。
家里人一听，立刻猛猛夸起云宝“厉害”、“棒棒的”。
其实他们根本不知道沈观颐是谁，也不知道云宝手中玉佩的价值，更不知道云宝能拜他为师有多了不得……
但总之夸就对了！
反正他们家云宝，无时无刻都很棒！
等对着云宝一顿夸赞后，众人才想到是不是要给新夫子送拜师礼？
操办过一次，他们对这些已有了解。
没过两天，他们就带着准备好的拜师礼，携着云宝再一次拜访明公府邸。
又过了几日，沈观颐直接从明公府邸搬了出来，并在柳家村买了个院子住下。
他这搬家的动静不小。
村里人见来了户外来人家，都议论纷纷地猜测着他的身份。
县里头也渐渐有了传言流出:说沈公沈观颐在县里收了个关门弟子，还为了他留在临江县！
这个消息后来传到了临江县外。
听到这个消息，有人信，有人不信。
但很快这个消息就被证实是真的了����沈观颐自己写信跟各地好友写信炫耀了一番自己收了个新徒弟。
他信里大概是这么写的：
老友近日可好？我好极了。
你知道吗？我游历到临江县的时候，遇到了个神童，要主动拜老朽我为师。
他叫柳云，长得十分可爱，有过目不忘之能、还有宿慧，比那谁谁谁、还有那谁谁谁的弟子都强多了！
第35章 当哥哥的第十一天
从前车马慢，沈观颐的信寄到各位老友手中时或快或慢，不一而足。
但他们毫无例外地都被沈观颐秀了一脸。
有的脾气爆的，不由大骂沈观颐“老匹夫”！
骂过以后，他们又不免疑惑����到底是怎样的人才会让沈观颐这般夸赞，并且愿意为了他放弃游方。
熟悉沈观颐的都知道，他虽然热衷效仿孔子传书，四处游方教导过不少学子，但真正能入他门下，得他悉心培养的弟子，屈指可数。
用他的话说：宁播万籽望秋色，不伺孤苗待早春。
与其花费无数心血去精心栽种几颗不一定能长成的树苗，他觉得广撒种、遍浇水，没准能够收获更多惊喜。
这个叫“柳云”的小孩，该是多么惊艳奇才，才能让沈观颐都为他驻足？
或是江南望族、或是深山隐居士、或是朝堂高官，一时之间，有许多人都对云宝产生了好奇。
而作为被好奇的对象，云宝此时正在挑选乐器。
柳长青教导云宝只为了科举，沈观颐却不同。
他出生名门，自小学习琴棋书画、君子六艺。
他觉得要先“修身养性”，才能“治国平天下”。
开始给云宝授课后，他并不着急教云宝和科举有关的内容。
而是把自己幼时学过的先给云宝安排上了。
音乐可以陶冶情操，今日他便是想要让云宝先挑选一样乐器进行学习。
为此他特意叫人买了一批常见的乐器摆在了院内。
沈观颐想要效仿前人“采菊东篱下，悠然见南山”，所以买院子的时候没有买带高墙的，而是买了篱笆墙围成的。
透过篱笆可以看到院内的桌子上摆着古琴、古筝、箫、笛子、箜篌、鼓、笙。
云宝好奇地看着这些乐器，在沈观颐眼神的鼓励下，他先拿起了一把笛子左看右看，然后试着把嘴巴对着其中一个孔吹气。
“错了。”沈观颐见他把嘴对在膜孔上面，帮他调整了一下姿势并找到吹孔，“对着这里吹。”
云宝也不懂什么吹笛的要领，当即鼓起腮帮子，使出吃奶的力气便往吹孔里送气����
“噗！”笛头突然窜出个漏气般的怪响，干瘪而突兀。
云宝听到声音，茫然地抬起小脑袋，皱着眉说：“老师，这个东西它坏了。”
“不，它没坏，是你没对准吹孔，你把吹孔对准来再试试。”沈观颐指导到。
云宝听到这话，把笛子转了一圈，又盯着吹孔看半天，确认它确实在自己嘴巴下，这才狠狠吸了一口气，小肚子因此都鼓起来，随即才猛地对准吹孔再次把气送进去。
这回，笛子发出了一声尖锐爆鸣，像被掐住脖子的雏鸟，又尖又哑地撕裂空气。