作者：蟹黄味信息素
教室前门发生的小风波，陆昭听得很真切。
他拆开大白兔奶糖的外包装，把奶糖扔进嘴巴里，用力嚼。
原来是他搞错了。
陆昭从琴房回来的路上，看到班里同学聚集在英语老师办公室门口。
他视线扫过，看到了眼熟的所有同班同学，唯独少了尤斯意。
陆昭一打听，才知道他们聚在这儿，是因为英语老师发礼物。
陆昭往摆放礼物的那个桌子上看，包装严实的红色纸盒飞快被拿空，陆昭仗着自己人高马大，挤进人堆里，眼疾手快地抢到了最后两个。
陆昭回教室的时候，还以为尤斯意是有事不在，不知道这回事，只想着顺手放他桌上。
没想到尤斯意就在教室里，一个人坐在座位上发呆。
也不知道是在哪里受了委屈，睫毛垂着可怜兮兮的。
陆昭嚼着奶糖，嘴巴里漫上一层甜味，他不怎么吃甜食，但总感觉这奶糖没有昨天的烤红薯甜。
周齐回到座位上，脸上的表情还是很不爽，他撕拉一下拆开了装礼物的红色盒子。
一个通体雪白，背后展开一双毛绒绒翅膀，表情怯生生的小天使玩偶从盒子里露了头。
“哇，好可爱。”
周齐的气一下子消了，他对萌物没有任何抵抗力。
陆昭嚼着糖，回忆了一下他拿的那个轻飘飘的盒子，也不可能太差吧，说不定英语老师往里面塞了一个红包。
*
尤斯意感觉今天的陆昭怪怪的，总是故意路过他的座位旁边。
不过每次陆昭路过时，许安南都坐的格外正经，学的格外认真。
尤斯意猜想，这也有可能是男高中生暧昧期喜欢玩的小把戏。
等到了晚修前的休息时间，尤斯意拆了装礼物的红盒子，盒子里正中央躺着一颗原味大白兔奶糖。
尤斯意还没说什么，吴晓晓的嗓子里先冒出一声哀嚎。
“怎么是最垃圾的牛奶糖，我给斯意挑的可是仅此一个的小天使！”
周齐拆到天使玩偶之后，在班里狠狠炫耀了一番，吴晓晓一直瞪着他。
吴晓晓自己抽到的是一小罐进口巧克力，他下午吃了一半，牙齿都被染黑了。
吴晓晓合上巧克力罐的盖子，想跟尤斯意换。
尤斯意谢过吴晓晓的好意，奶糖和巧克力在他眼里没区别，他觉得都挺好。
*
教室后排，陆昭狠狠踢了下桌腿。
欣赏着萌萌的小天使的周齐被他吓了一跳。
*
晚自修第二节课，尤斯意收拾作业，他从桌肚里摸出来一个红彤彤的大苹果。
苹果上贴着一个黄色的纸条，纸条上什么都没写，只画了一个摆出拒绝姿态的火柴人，火柴人旁边画着一个奶糖。
尤斯意目光扫过周围一圈，没有发现谁的脸上有不寻常的表情。
这颗苹果也不知道是谁塞的，尤斯意低头，把苹果塞进了书包里。
教室后排，陆昭趴在桌位上，好一会儿，才喘匀了气。
玩偶有什么好的，平安夜就该啃个平安果。
作者有话说：
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第9章 玻璃猫
元旦晚会上登台演出的节目，不单纯是为了全年级热闹一场，欢度元旦，还有比赛性质。
现场会有评委老师给每个表演节目打分，来观看的学生手中也有一张纸质票，可以投给最喜欢的节目。
晚会最后一个节目表演结束后，会有一个短暂的颁奖环节，根据得分和票数的高低，把奖励颁给本次晚会的前三名。
尤斯意班上的同学野心很大，剑指冠军。
吴晓晓打听了其他班级准备的节目，发现大多班级都选了合唱，只有二班选了独舞，三班选了小品，十二班选了一个诗朗诵。
周三早上，尤斯意背着琴盒，刚进班级，吴晓晓便来跟他分析战报。
吴晓晓说：“诗朗诵不足为惧，只有小品和独舞，有点竞争力。不过斯意你放心，我们班肯定是第一了。”
尤斯意细听吴晓晓如此有信心的原因。
吴晓晓手指撵着下巴处不存在的长胡子，很有把握地道：“到时候，我们可以让陆昭出卖色相嘛，陆昭那张脸男女通杀！”
尤斯意视线往后排扫了眼，还没有上晨读课的时间，教室后三排的同学都还没有来，许安南也还没有来。
他走到座位旁边，放下琴盒，侧头问吴晓晓：“这样行得通吗？”
吴晓晓嘿嘿一笑：“去年陆昭领唱，他那张脸被投影放大后，全场尖叫，然后我们班就得了全年级半数以上的票，稳稳第一。”
尤斯意回想那个画面，唇角勾起，有点像追星打投现场。
下午英语课，英语老师没有讲课，她用投影屏播放了一个全英文的圣诞节喜剧短片，由于纪律原因，班上同学不敢笑得太大声。
好多人憋着笑，脸藏在课本后面，偷吃零食。
尤斯意剥开昨天拆盲盒得到的大白兔奶糖，嘴巴小幅度地动着，甜味丝丝缕缕，从牙齿缝中蔓延开。
许安南没有看投影屏，他面前摆着英语书，书底下压着一份数学模拟试卷。
尤斯意侧头看了眼，许安南正埋头解答卷面上最后一道大题。
怪不得许安南成绩好呢，人家不放过任何一个可以提升自己的机会。
相比之下，尤斯意的学习态度就有些松散了，他对自己的要求向来是尽力就行。
短片播放过程中，窗外飘起了雪花，鹅毛般轻轻拂过窗台。
第一个发现下雪的同学，格外激动地告知周围人这个消息。
南方一整个冬天都不见得下一次雪，每次下雪，都显得无比珍贵。
而十七八岁的少年眼中，初雪还有着神秘的浪漫意味。
英语老师看同学们的心思都不在看影片上了，她暂停了短片，笑着说：“离下课还有十五分钟，我可以带你们出去赏雪。”
班里顿时一片欢呼。
“老师威武，老师大好人!”
英语老师顿了顿，收起脸上的笑意。“但是我有一个条件，下一节英语课，你们每个人交一份描述圣诞节的英语作文给我。”
班里的欢呼和窃窃私语声，顿时一收，很少有学生喜欢写作业。
为了不影响其他班级上课，英语老师领着他们上了天台，大家看到自天空飘落而下的雪花时，脸上的笑容还是多过写作文的痛苦，撒欢一样在雪地里蹦��。
英语老师走到尤斯意旁边，“斯意啊，老师看你带了琴盒，有没有兴趣为大家演奏一曲？这样的机会很难得，等你以后回想起年少时候有过这样一件事，一定会感到十分快乐。”
尤斯意嘴巴里的奶糖融化空了，他看着雪地里笑着打闹的少男少女，也不知是这位老师的话语，还是眼前青春正好的画面，让他的心忽然生出触动。
尤斯意折回去取了装有小提琴的琴盒，他返回到天台，白雪堆了薄薄一层，班里同学打起了雪仗。
雪花纷扬中，尤斯意拉动琴弦。
乐声从尤斯意手指间流淌出来，班里同学还没听清是什么曲子，就有人十分捧场地鼓起了掌。
尤斯意演奏的是曲调欢快的圣诞快乐英文儿歌，班里的同学或多或少都听过。
没过一会儿，大家不是很齐地哼起：“叮钩儿拜，叮钩儿拜，叮钩儿偶着喂……”
英语老师有心纠正大家的发音，但她唱出来的纯正流利的英文-jingle Bells，却被大家‘地地道道’的“叮钩儿拜”，完全遮盖过去。
老师很大声的领唱了一会，但无奈大家都沉浸在欢快的曲调里“叮钩儿拜”了，她只得入乡随俗，和大家一起唱带有家乡话味道的“叮钩儿拜”。
演奏者在音乐中表达的情绪，最能触及演奏者的内心。
但听众难免会因为自身的看法体会，遗漏或误解表达的内容。
陆昭听到那悠扬的小提琴声，心好像被一只猫伸爪子挠了一下。
远处的尤斯意演奏着欢快的曲子，看似和大家共同享受着这首歌曲。
然而在陆昭听来，尤斯意像个局外人一样，游离在众人之外。
尤斯意演奏中潜藏的隐秘情绪，让陆昭想起，有天他在便利店的橱窗外，见到一只趴在窗沿上的流浪猫，流浪猫乌黑的眼珠瞧着店里那只和主人一起玩耍的小猫，一直盯着看了很久。
流浪猫发现自己被人看到后，它没有故作可怜讨要吃的，只是甩甩尾巴，留恋地瞧了最后一眼店里那只猫的幸福。
那天的气温很低，流浪猫在冬天很难活下来。
*
许安南靠在天台围栏边，瞧着尤斯意的方向，捏碎了掌心中的一团白雪。
虽然和尤斯意接触不久，但这几天接触下来，足够他知道尤斯意是多受人欢迎，同学喜欢他，老师关照他，就连陆昭都对他另眼相待。
许安南之前一直以为尤斯意是凭着成绩好，加上长相漂亮，获得大家的喜欢。
现在他发现他错了，尤斯意就是朵绿茶味白莲花。
所谓外行看热闹，内行看门道，许安南学过钢琴，懂乐理，他听了前奏，就听出尤斯意拉的这首儿歌有怪异的地方。
明明是首欢快的儿歌，偏偏能听出其中蕴含着隐秘难言的低落情绪。
尤斯意若不是故意的，许安南真不信。
一个正常人会把一首儿歌拉得像有说不尽的心事？根本不会。
尤斯意平常再怎么伪装单纯天真，在小提琴这种需要演奏者倾情投入的表演中，还是暴露了他的绿茶本质。
幸好自己懂乐理，不然真被这家伙瞒住。
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