作者：千千万万我
纪诚见喻书还站在外面，走回去拉住他的手腕，将他拉了进来。
穿过那些围在讲台前的同学，走到最后一排，找了个靠窗又靠角落的位置，把喻书按在里面的座位上，自己坐在了外面。
厚重的窗帘被拉上，大片阳光被尽数挡在外面。
教室里只剩头顶几盏惨白的日光灯，嗡嗡地响着。
灯光忽明忽暗，把每个人的脸照得像纸一样白。
喻书总觉得地板底下在漏风。
凉丝丝的冷意正顺着小腿一寸一寸地往上爬，像冰冰凉凉的指尖轻抚过皮肤。
他不自觉地打了个哆嗦。
讲台上，女老师用冷硬的声音喊了句“上课”。
台下嗡嗡的讨论声瞬间停下。
所有学生齐刷刷地坐正，双手交叠平放在课桌上，脊背挺得笔直。
从背后看过去，简直像是一个模子里刻出来的。
除了旁边那个人。
纪诚偏着头，压根没看讲台一眼，目光一直黏在喻书身上。
他看见喻书不自觉地缩了缩肩膀，便往他那边挪了挪，大腿紧紧贴上去，感受到对方腿上传来的凉意，低下头小声问：
“冷吗？”
喻书点点头，声音很轻：“有点儿。”
纪诚拖着凳子往后撤了半寸，双腿之间空出勉强能再坐一个人的宽度，拍了拍自己大腿：“要不要坐我怀里？我抱着你。”
“或者坐我腿上？”
喻书想都没想，直接摇头。
这可是上课。
他总感觉女老师的目光正若有似无地扫过这边。
喻书学着其他人的姿势，挺直背，双手平放在桌面上，一副标准的好学生模样。
纪诚瞧着那乖乖儿童的坐姿，没忍住笑了一声，肩膀抖了抖。
喻书用腿碰了碰他，示意他认真听课。
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第80章 校园怪谈10
讲台上。
老师将固定在讲台上的假人模型竖起来，拿起手术刀，开始面无表情地讲解。
纪诚盯着喻书的膝盖，手不知不觉放了上去。
感受到膝盖的温度，他瞬间拧起眉：“怎么这么冰？”
说着，手又往下移了几分，握了握小腿。
只是还没给人捂着，就被喻书了一下，不让他继续动手动脚的。
喻书无比确定。
老师确实一直在盯着他讲课。
好几次他想稍微动一动身体，那道冰冷的目光就会瞬间锁定过来。
“喻书，认真听课。”老师的声音淡淡的，却带着警告。
但纪诚在旁边怎么动，老师都像看不见一样。
喻书怀疑，她是不是故意只盯着自己一个人。
纪诚察觉到这一点，动作便更放肆了些。
趁着老师把喻书叫起来回答问题的时候，他悄悄把喻书的椅子往后拉了一点。
然后蹲下身，从那狭窄的课桌底下钻了过去。
大学教室的课桌是俩个并排连在一起的，底下是空的，两侧有隔板挡着。
就算底下跪了个人，只要老师不走到最后一排绕到后面来，就发现不了。
喻书正全神贯注地听着老师的问题，脑子里飞速运转。
老师问完。
他迅速在意识里问了系统答案，一字不差地复述出来，答完后才缓缓坐下。
只是，刚坐下去，膝盖顶到了什么硬硬的东西。
他一垂眸，是纪诚的胸口。
纪诚整个人挤在课桌底下那狭小的空间里，用外套给他捂着膝盖。
喻书：“…..”
“出来。”
纪城：“给你捂捂。”
“别以后得老寒腿了。”
喻书：“…..”
想后退，但椅子被纪诚拉过了，后背就是墙壁，根本退不了半分。
警告的声音再次从讲台上传来，这次更冷了，戒尺狠狠敲在黑板上：
“某些同学，注意看黑板，再东张西望，直接扣十分。”
喻书：……
他哪里东张西望了。
纪诚轻笑了几声，把外套裹紧后，也不干什么，就就偏着头，将手搭在他的膝盖上，盯着他看，像粘人的猫。
…
大学一节课上了一个多小时。
终于等下课铃声响起。
老师一离开，喻书就蹭的一下就站起来。
...
下一节是体育课。
大部分已经离开了，稀稀拉拉地只剩下几个人在收拾东西。
喻书也很快离开了。
纪诚愣了一下，才赶紧跟上去。
喻书刚才在手机里看课表的时候，收到了纪隋发来的消息。
学校的体育课并不是一个班级统一上，而是自己在网上选自己感兴趣的课程。
夏天，天气炎热。
喻书原本胆子就小，在学校几乎没有社交，不喜欢运动后浑身出汗，和那些黏糊糊又臭烘烘男大学生呆在一块。
他便选择了室内游泳课。
方才一拿出手机，就收到了纪隋发来的消息。
S：【宝宝，下节体育课我来找你。】
S：【查清楚了，选的是游泳课是吧，我也是，等我来接你。】
喻书盯着那两条消息，眉头不自觉地皱了起来。
身后跟上来的纪诚还在不断地道歉，声音委屈：“我不该钻课桌底下的…不该把头埋进你衣服上…”
他声音更小了。
“不该气你……”
纪诚见人真的生气了，也不敢伸手去碰，只是亦步亦趋地跟着：“我不是看你被空调吹得冷吗？”
“想替你捂捂腿…下次我一定好好捂。”
喻书根本没听他说什么。
他突然转身问：“纪诚，你体育课选的是什么？”
纪诚被这突如其来的问题弄得一愣，下意识回答：“篮球啊。”
喻书松了口气。
潜意识告诉他，一定不能让两人碰面。
这两人绝对是一个人，只是不知道为什么，这个恐怖副本变成了两个。
也许会影分身？
喻书想。
纪诚又立刻凑近了些：“我直接翘课，陪你一起去上课吧，篮球的人多，缺我一个老师不会发现的。”
“不用。”
喻书拒绝得又快又急。
“你还是去上课吧。要是扣积分就不好了。”
他说话的时候，脑子转得飞快。
通过这几天的观察，他发现学校里的学生似乎非常在意“积分”这个东西。