教授，你的龟！ 第43章

她飞快抬头扫了一圈，见到办公室里这副热闹的阵仗，和众人质疑的目光，身子微微一颤，面色惨白，一声不吭地垂头站定了。

“赵安同学？”校长当然认识她，今年物理竞赛的种子选手。他偷偷瞥了眼赵安，又为难地看向站在纪桓身边的纪凡，心中一叹。

说实话，两拨人他谁都不想得罪。

一方面，赵安是教导主任家的亲戚，自己平时也争气，竞赛方面给学校争了不少荣誉。而纪凡，虽然本身成绩不算出彩，但好歹也是个985、211的料子，平时中规中矩，算是个合格的好学生。

本来嘛，这件事大家心里都有定论，临近高考，糊弄过去也就算了。

可偏偏，纪凡不知怎么了，死活不肯承认抄袭。更麻烦的是，他亲姐跟T大招生办还有点关系。

——不管是学生作弊，还是被诬陷作弊，让负责招生的老师知道这种事儿已经够糟心的了，万一处理得不好，那往后学校的T大保送名额还要不要了？

校长左右为难，只觉得脑壳又秃了一大圈。

闹到这个地步，谁对谁错根本就不重要。从他的角度看，学校名誉比天大，要不是教导主任在这盯着，他估计早就甩锅给赵安，当作“一场误会”来解释了。

校长心烦意乱，擦了把额上的虚汗。

似乎看穿了他心中所想，纪桓淡淡瞥了他一眼，道：“顾校长，我今天来，只是作为学生家长。‘抄袭作弊’讲究证据，既然现在学生和家长都在这，相信学校一定会秉公处理，拿出个真相来。”

听到“真相”，赵安的脸色又白了一分，几乎成了透明的。

“如果……”纪桓偏头看向纪凡，“纪凡真的抄了这位同学，那么学校给处分，通报批评，甚至退学，我们都没意见。但如果没有，我也希望你——”

她冲赵安挑了挑眉毛，“能够公开道歉。”

校长还没发话，教导主任先急了：“不能这么着吧？她一个小姑娘家，又不知道纪凡到底有没有，那啥，作弊。就合理怀疑一下而已嘛，如果没抄，学校调查之后当然会还他清白，凭什么要她——”

“不知道？不知道就可以乱说话吗？”纪桓霍然起身，气势逼人，看着竟比一屋子的男人还要高挑，“他们也都满18岁，不是小孩子了，诽谤罪怎么判知道吗？”

教导主任讪笑：“这、这怎么能算诽谤呢？”

纪桓冷笑，一把将弟弟推到自己身前：“呵，如果今天我没有来，你们会好好调查吗？再说了，调查之前，你们有一个人相信他没抄吗？哦，还记不记得，你跟我的第一句话是什么？”

她绘声绘色地模仿了一下教导主任趾高气扬的语气：“‘纪女士，你家孩子小测验作弊不肯承认，能麻烦来一趟学校吗？’”

教导主任被她一张利嘴说得哑口无言，脸色都快跟赵安一样白了。

一直沉默的纪凡被姐姐推搡到了人群中心，他抬抬眼，先前说过闲话的几个老师撞上他的目光，都不自然地转开了视线。

室内安静得可怖。

校长硬着头皮打圆场：“唉，这不也是事出突然嘛……老师们也只是听了赵安同学的怀疑，才准备调查这个事情。”

“嗯，‘事出突然’。”纪桓语气平静，“那你们有听听他的话吗？”她又推了一把纪凡，“你自己说，你抄了吗？”

纪凡张了张嘴，哑声道：“我没有抄。”

纪桓点点头，环顾了一圈：“这回都听清楚了吗？”见无人反应，她耸耸肩，坐回沙发里，“我相信他。”

轻描淡写的一句话，像是突然丢进池塘的石子儿，砸得纪凡心中一乱，波澜骤起。

他平淡无波的胸腔里，忽地泛了酸，本以为坚硬无比的心脏，像被撬开了外壳，露出里头柔软的蚌肉来。

——我相信你。

他脑子里乱糟糟的，下意识地想说些什么，可张了好几次嘴，都没能说出话。

徐海帆一直站在角落里，这时也帮腔道：“就是啊，纪凡连作业都没抄过。倒是赵安，听说你天天在家抄答案呢？”

赵安大声反驳：“我没有！”

徐海帆耸耸肩：“那么激动干嘛？我又不知道你到底抄没抄，‘合理怀疑’一下而已嘛。”

“你——”

“别吵了。”赵安还想说什么，却被校长打断了。他有些疲惫地挥挥手：“那咱们先看看卷子吧？”

数学老师走上前，将一沓卷子堆在案板上，从中翻出了纪凡和赵安的两张答题纸。

“凭经验看，两张卷子的确有些雷同，”众人紧张的目光中，他颤巍巍地摊开卷子，惴惴道，“所以我才找赵安同学来了解情况……”

赵安130，纪凡138。

两人相差的八分，分别来自最后一题填空和函数大题的最后一小题。

在场的大多是理科老师，很熟悉判卷规律。选择填空两人基本都全对，无法判是否雷同，具体得看后边大题。

翻到后一页，众人皆是一片安静。

套路化的三角函数和概率论暂且不提，从第三道立体几何开始，两人的解题思路非常相似。

数学老师硬着头皮解释：“这道立体几何题是求二面角，用‘函数法’解是最常见的，但是比较复杂，花费的时间多，还容易算错。”他上手比划了一下，“不过，要是用到辅助线，就能简化很多。基本的辅助线有五种添法，根据建立的坐标系不同，选择就更多……”

不需要进一步解释，大家都能看出来，纪凡和赵安的答题纸上，辅助线添了同一条，连坐标系的原点都选的同一个。

“不过，咱们班前几天刚讲过类似的题，所以这样做的同学倒也不止他们两个。”数学老师抹了把汗，“但是，再看这道解析几何……”

若说立体几何只是思路相近，那么解析几何简直是一模一样，唯一的区别只在于设未知量，一个设定了“a、b、c”，另一个设定了“x、y、z”，放在这种境况下，完全是欲盖弥彰的感觉。

众人沉默了。

事情好像并不是简单的“误会”，两张卷子的确非常雷同，在经验老道的教师看来，可以算是铁证如山。

校长抽空瞥了眼纪桓，见她面无表情，心中立刻七上八下起来。

难道……真的是纪凡作弊，还死不肯承认？这要是当众戳破真相，让纪桓丢了面子，背地里她会不会对咱们学校……