作者：烽烟
工作是不可能拱手让人的，这辈子都不可能丢工作的。
学生们收到了时运先生的拳拳关心，纷纷感动不已，并表示：“秦先生你就放心地走吧，我们一定不会想你的！”
“时运先生常说：‘诸天无垠，心向往之。’真希望先生能从此去追逐自己的梦想，再也不要回来了……”
“秦先生想开点，没有了你，我们还有更好的九鸣先生啊！”
秦幸之充耳不闻，继续道：“桑榆班的学生们都很有天赋，对先生的要求不高。我教习以来最大的缺憾就是乐艺不精，耽误了他们艺课的修习，只要你达到了我在这方面的要求……”
他说得还是太不谦虚了，何止是乐艺，他难道有一门教得好吗？
“太荒谬了！”未及秦幸之说完，杏眼姑娘不可思议地瞪圆双眼。她已完全理解秦幸之的未尽之言，只要九鸣能指导秦幸之的乐艺，他便心甘情愿退位让贤。
可是，这怎么可能做得到呢！这可是沉微学宫所有的乐艺老师都没做到的事情！
作者有话要说： 谢谢小E酱的雷~
这周仍然没做到按时更新，章节越欠越多，感到一阵无望_(:з」∠)_
第32章 三十二
其余深知他德行的同学们也个个义愤填膺起来。
“九鸣仙君还没说他教什么，怎么就‘艺’了？”
“九鸣仙君剑出无双，定然授‘演’一门，时运先生也就演上得还可以了，怎么不比这个？”
倒不是他们没想到身为明水学宫的大师兄六门基础功课当然都很优秀，而是因为——
“就是就是，除了演，时运先生得输得多惨啊！”
他们是对玄昭抱有的信心太充足了！于是开始上演与秦幸之“师徒情深”这滑稽的一幕。
秦幸之只作全没听见，脸上笑容越发灿烂。他一个人能教桑榆班六门课，明水学宫的首席当然也可以啦，选艺还是演不都一样么。
他对桑榆班的主权怎么可能这么容易就交出去，当然要是这九鸣仙君能过他这一关……那，那也算是个狠人……不是，那他便甘认技不如人。
不太对。虽然周围的同学都在拼命地表达他们对秦先生“真挚”的感情，可鱼羁游心中有一股奇异的感觉挥之不去，他们是不是在掩饰什么？
“秦先生要试琴？” 玄昭脸色不动，对方不愿爽快地交出主权，此番也是意料之中的事。
艺虽不止琴之一道，但小到学馆上，也只能是琴了，琴是乐理之起源。
现在所有学宫有关艺的开学第一课也是以琴为例，讲：“所谓动人，情至深处，草木枯折，百兽潸潸。”描述艺学的本质是情感，而这种情感的力量有多么强大。
沉微学宫的闲鹤先生曾对旷野弹奏了一曲《悲霜吟》，没有牵动天地灵气，也没有引起道的共鸣，单纯的情绪就感染得草木凋萎、遍野枯黄，田野间一群悠然吃草的蛮牛似乎也感受到了秋霜的气息，不禁潸然泪下。
情感的力量十分强大，它本身就是一种共鸣，能引得万物魂灵之共振。
至于为什么会有这样一个故事呢？
曾经，秦幸之已被艺课的琴先生拒绝两次，非常惶恐于自己的愚钝，第三位先生——闲鹤先生便带他到野外感悟和领略自然。
途中偶遇一群蛮牛，闲鹤先生兴起，坐地长奏，并笑称古人有“对牛弹琴”之说，秦幸之总不会比牛还不解风情。
最后草枯了，牛哭了，秦幸之被退课了。
但秦幸之毕竟经历过结业考试，他选择的正是琴。在桑榆班他露过一手，惊天地、泣鬼神，当即就有承受能力不好的同学边哭边问为什么。
他只是学习太差了，考了几次基础教育结业考试都没通过，才被发配桑榆班，为什么，为什么要经历这种折磨！
秦幸之沉默片刻，幽然地讲起这段往事……言语间，透露着深深地艺课免修的庆幸。
桑榆班的同学就很绝望了，为什么基础教育不能免修艺课呢？
“不敢当不敢当，但请九鸣先生指教。”秦幸之笑着搓搓手，从台下抱出一架琴来。
他似乎有些低估那琴的重量，一个失手，七弦琴重重地砸在台上，本人则有些不好意思地笑了笑，“平时光教学生练耳了。”
鱼羁游眼皮跳了跳，不是为秦幸之，而是为那架七弦琴。
旁观者看着心也跟着一颤，为那架古琴的命运而担忧。
琴鱼羁游会弹，当初在沾衣门学的，粗通而已，但也知道不是这么弹的。
这是有多久没用过？
“练耳难道不用琴？！”杏眼姑娘又一次为时运先生的脸皮震惊了，这种借口他是怎么想出来的？
自己一窍不通就算了，而现在他还要用这个玷污所有人的耳朵！
鱼羁游默默把视线移向杏眼姑娘。
“是了，你还不知道。”杏眼姑娘悟了，带着愤慨，快速地给鱼羁游讲了一遍缘由。
她已经在桑榆班留了近六十年，是事件的亲历者，听得旁边一些半懂不懂的后入学者连连点头。
“别担心。”鱼羁游听完，整个人沾染了一点笑意。
原来如此，这些同学是对秦幸之的琴技绝望了，才各种找理由想让秦幸之不要弹琴，并不是担心秦幸之输得太惨。
相反，他们还有些担心九鸣仙君招架不住呢。
沉微学宫承诺彻底封存试天班秦幸之的琴艺！这一开始是时运先生在吹牛，众人去仙网一查，结果还真有此事！
鱼羁游完全相信玄昭有应对此事的能力，难听也可以是一种力量，他只有些好奇到底有多难听。
玄昭当然也是知道这件事的，以一己之力推动整个学宫体系的变革，秦幸之算是第一人，不过不曾被人入眼而已。