作者：天堂放逐者
“咳，孩子还是需要轻松一点的教育，否则他们对枯燥的课程会有抵制。”邓布利多也在劝阻。
魔法不仅枯燥，还有复杂的理论知识。
现在已经不是千年前了，没有生存的迫切需要，魔法界的人口又少，只要不是烂到没救的成绩，将来都能得到一份工作，所以学生很难拿出学习的动力，年纪小的贪玩又是天性，压迫得太过，会有反效果。
当然真正有天赋的学生，也会得到教授额外的指导，兴趣永远是最好的老师。
“不，我指的是，霍格沃兹也许应该有一门辅助课程。”萨拉查在众人的疑惑目光中，平静地解释，“就像我了解现代魔药词汇那样，不仅应该有魔药，还要有天文学、草药学、黑魔法防御术等等，最好是所有课程。至于高年级，我建议加开一门法律词汇相关的课程，最好让他们知道自己如果忽然被魔法部通知违背了法律，能看得懂起诉书，知道怎么上法庭为自己辩护……我建议请纽特·斯卡曼德，戈德里克在查各国珍稀魔法生物图鉴上听说，斯卡曼德因为搜集各国魔法生物，不仅被英国魔法部几次禁止出境，还被包括英国在内的二十多个国家控告过，甚至跳脱过死刑？”
邓布利多：“……”
他有些明白了。
作为罗马巫师，萨拉查对法律的了解比他们想象中更多。
不列颠已经不是千年前的混乱时期，而是拥有一个民主文明，在这样的社会里生存的经验，萨拉查不仅明白，还很清楚重点在哪里。
“如果我们的学生不了解国家与社会的本质，不明白什么权益的是正当，不知道什么权益是可以被争取、是能改变的，他们甚至看不懂法律单词，没有质疑魔法部那些腐朽规章的精神，也没有保护自己的能力，未来指望他们自己在挫折中学习，被欺骗付出代价之后艰难前进吗？作为老师，应该让他们少走一点弯路。”
作者有话要说： 面对霍格沃兹的无数个八卦小团体
戈德里克：我真受欢迎
萨拉查：作业太少了
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戈德里克：这个纽特·斯卡曼德真厉害，我想学习一下，他知道很多魔法生物，我看重他的经验
萨拉查研究了之后，若有所思。
这是一位总是被各国魔法部各种限制，甚至被通缉追捕、无理控告的经验人士，嗯，我也想学习一下
纽特：？？？
不是，没有，都是被迫的
戈德里克：如果你学过这些，一定能找到更多的魔法生物，风险也更小
纽特：……欲言又止
纽特：我只是不想坐办公室，也不想跟魔法部那些人打交道，不是要干翻他们啊！
第120章 不安宁的魔法界2
戈德里克发现，霍格沃兹最有趣的还是飞行课。
飞行课教授霍琦夫人也是整个学校课程最少，教学任务最轻松的人。
——只有一年级的新生才需要上飞行课。
也就是说，比起其他教授带五个年级、甚至七个年级的沉重任务，霍琦夫人一周其实只需要上两次课，一次是赫奇帕奇与拉文克劳的一年级，一次是斯莱特林与格兰芬多的一年级。
但是课程少，教学任务轻松，不代表这份薪水好拿。
学生都是刚进校门的小孩子，基本上都不会骑扫帚，而飞行并不是一件简单的事——对没有天赋的巫师来说，尤其是这样，他们很难驾驭扫帚，很难控制扫帚服从他们的意志，这些增加了摔伤的可能。
那些有天赋的学生，又总是喜欢炫耀，因为他们在家中受到父母的管束，十岁之前骑的都是根本飞不高的儿童扫帚，除非家里特别有钱的，才会在家庭教师的指导下偶尔骑一骑飞天扫帚，但是这种家庭对继承人的保护也很严格周到，换句话说就是不可能尽情地骑扫帚在天上飞。
好不容易到了十一岁，进了霍格沃兹，拿到了“真家伙”，怎么能克制得住？
上了扫帚，怎么肯听“保持高度，不许飞远”的警告。
他们开始很老实，然后就会悄悄地飞高一点，再高一点，试探教授的底线。
霍琦夫人气得拼命吹哨子，往往警告了这个，一转头发现另外一个学生也在悄悄往上蹿，学生还跟她打游击战，分散开试图逃远，总之一堂课下来哨子此起彼伏，比麻瓜的交通警察还要忙。
霍琦夫人恨不得向校长申请一批铁链子，把链子一头拴在地上，一头拴在扫帚上，这样才能保证学生不会因为没天赋、也不会因为有天赋“一飞冲天”，拽都拽不回来。
“所以说，真正轻松的还是魔法史吧？”戈德里克站在窗户前看着城堡下面的草坪，笑着说，“这个观察视角正好，听说你就是因为这个绝妙的观察位置发现了哈利的飞行天赋？”
办公室真正的主人麦格教授：“……”
不是，是一个记忆球连同一个救世主差点砸中办公室玻璃，吓得她眼镜都要掉了，等回过神才意识到哈利·波特的飞行天赋。
“在哈利入学之前，格兰芬多学院已经好几年没有拿到魁地奇杯了，自从查理·韦斯莱毕业……那是个很棒的找球手，差点进入职业魁地奇球队……”
“后来去了罗马尼亚养龙？我知道这个学生！”
戈德里克眼睛发亮，多好的学生啊，可惜在罗马尼亚。
查理·韦斯莱每年攒下一个长假期回英国，还只有十来天，毕竟养龙是一份危险又辛苦的工作，这个职位一年到头都不能缺人，始终要有足够的人手在岗，到了火龙繁殖期更是需要日夜加班。
没事，过两个月就是暑假。
莱姆斯·卢平在罗马尼亚做过巫师猎手，追捕黑魔法生物的，很熟悉罗马尼亚，正好一起去看个龙，再认识一下查理·韦斯莱。
窗外传来的笑声与喊叫打断了戈德里克的思绪，原来有一个学生把好几个“单词点击魔法球”抛到了空中，然后骑上扫帚，用最快的速度挨个点击。
正确就迎来欢呼，错误就会迎来震天响的嘘声。
霍琦夫人气得拼命吹哨子。
不过魔法球限时的气泡单词飘的高度有限，恰好就在霍琦夫人可以忍受的范围之内——本来是用魔杖挥动点击的，也就两三米的高度——霍琦夫人就慢慢松开了哨子。
这好像是个控制学生飞行高度的好方法？
还能锻炼转弯、加速、减速的能力？