作者：桃花非非
此话一出，她的脸再一次泛红，几乎要坐不住椅子，用蚊子般的声音说：“对、对不起……”
她平时基本不跟男生说话，舞台剧全靠副班长上下打点沟通，现在更加惊慌失措。我想起小时候养过一只小狗，每次送到宠物店洗澡就在水里惶恐地扑腾。
也许我该去问副班长。
“我……”她结巴了半天还是这个字。
在话匣子里翻东西和在闷葫芦里倒东西究竟哪一个难度大？我选后者。于是我耐心等着。我不缺耐心。
“我……你不要生气。”她终于说了一个句子。
“不会。”我保证。
“是因为……你看他的样子。那种……”她一直低着头，这时突然直视我，强调她没有说假话，“看情人……不，看爱人的样子。”
“就像，看到了电影里的情节。”她补充，“就像看到电影情节也会脸红。”
我不动声色地想着那天的场景，我们说的每一句话仍在我脑海中。我们浑然忘我，眼睛里只有对方，只想互相安慰。
“可能是我们误会了……你别生气。我们会保密的。”我的新同桌轻声说。
她和副班长在他妈妈出现时为我们打掩护，平日从不拿那天的事开玩笑，不论她有没有误会，我相信她的保证。
“情人和爱人有什么区别？”我问。
她自然想不到我会问这个，我也只是好奇。好半天她才说：“从眼神感觉出来的东西，很难说清楚。大概……看情人是‘取次花丛’，看爱人是‘曾经沧海’。”
我不觉笑了，不愧是作家。
作家同样敏感，以为我在笑话她，绞尽脑汁继续解释：“看情人是‘这个不错’，看爱人是‘这个谁也比不了’。”
“还是上个解释好。”我说。
“我也觉得。”她说。
我不爱说话，她也不爱，我们互相笑了下，继续做各自的习题。
虽然知道作家们写的十有八九是胡扯，说的话也有太多修饰，但他们说出来的东西让人心情微妙，很多想说又说不出的情绪，很恰当地被几个字概括，难怪人类需要作家。我的新同桌不过引用两句诗，却把我的心情描述无余，那一天我还不知道自己喜欢他，他说的没错，我迟钝，别人明明一眼就看出来，还看得出是取次花丛还是曾经沧海。
他看没看出来？
我暖乎乎地想着，咬了咬自己的嘴唇，换回注意力。
我发现恋爱既能耽误时间，也能提高效率，想着早自习或第一节课结束要去和他说话，我做题速度更快了。
第一节课下课，没等我起身，他就站在我旁边，“嗯哼”一声。
我默契地跟他走出教室。
我想起当年他一个眼神就能把我带到西墙的日子。
当年……明明还不到一年。
“你和作家关系不错啊，真没想到，你的第一个朋友会是她。”他迫不及待说。
多么优秀的观察能力。从不放过任何一个可以吃醋的对象。
但他有了经验，不再兴师问罪，直斥我“不守男德”，反而一副“不错嘛交到朋友了”的宽慰神态。
真能装。
见我不说话，他有点急，“喂！”
我准备卖卖关子。经过又一个晚上的慎重思考，我确定这件事不能由我挑明。
他对我一直有极深的内疚感和迫切的赎罪感，倘若我要求他做男朋友，我怀疑即使他是直男也会勉强答应。那么这种要求就带了胁迫甚至利用性质，太不公平。
何况，我已经把自己的要求降到最低。他喜欢我却连开口的勇气也没有，对我同样不公平。
基于他的情绪一向四面漏风，七上八下，顾虑重重，我应该给他制造一些机会。
“喂！”他更急了，“别笑了！有什么好笑的！”
“你怎么这么关心这个？”我故意问。
“我当然关心了，你现在有点进步，至少搭理人了，要再有几个死党啊、兄弟啊、闺蜜啊就更好了。”
“闺蜜？”他这个“一着急就胡言乱语”的毛病还能不能改？闺蜜又是什么？可笑程度再次创下新高。
“就是个比喻！比喻！”他连忙说，“就是说好朋友既要有男性也要有女性，反正就是我希望你多几个朋友，我又当爹又当妈的我容易嘛你还挑毛病！”
“咦，你又愿意当爹当妈了？不当兄弟了？你这乱认亲戚的毛病到底哪儿来的？”我问。
“不许气我！”他大笑，“你这孩子真气人，欠管教！”
我心念一动。
奇怪，他以前没说过“孩子”，也忌讳我“把没处找的亲情扯到我身上”，今天怎么了？
我故意不说话，我一沉默他就急，就要乱猜，果然他问我：“不会吧，你不想找闺蜜，想找女朋友？”
我只是看着他。
他的脸红一阵白一阵，像要竭力忍耐什么，而且他忍耐住了，片刻就说：“我没想到，原来你喜欢有才华的啊。也是，你这种类型和只知道看脸的普通男生肯定不一样，何况作家挺秀气的。”
他的声音起初紧巴巴的，一个字一个字变松，使劲全身的力气要把纠结成一团的情绪抻开压平，顺畅地放在我面前，让我相信他就是这么轻松愉快。
“无聊。”我说，“我只和她说了几句话。”
我虽然很想制造机会，但不想把女孩子扯进来。
“其实我不太赞同这个时候恋爱。”他似乎松了口气，师爷一样出谋划策，“一般来说，家长都会告诉孩子上了大学再去谈，有个好平台，接触优秀的人又能培养纯洁的感情。不过我们学校是重点，学生也是优秀的，真有特别喜欢的，不用想那么多。”
我怀疑他在暗示我，但我听了半天，他还在做恋爱心理分析和婚姻适配演讲，他看心理书是不是就看这些破玩意？今后再结合实际生活经验当个婚恋专家？
预备铃结束了他冗长的说教和我越来越高的怒气。
我们走向教室，他抓紧时间问最后的问题：“对了，你喜欢什么样的女生？”
“你问这个做什么？”我平静地问。
“帮你出谋划策！你别把人家女生吓到！”他认真道，“当然，一般女生看到上仙追自己肯定一口答应，但你下临人间为时尚短，我必须教你如何和女孩子相处。我这又当爹又当娘又当兄弟的容易吗？”
我突然怀疑一件事。
“就是说，只要我喜欢一个女生，你一定会帮我对吧？”
“废话！”
“你真的希望我找女朋友？”
“当然啊，虽然不一定是现在，但我肯定希望你有个优秀女朋友。”
“真的？”
“喂！为什么是假的？”
他说话时眼神没有摇摆挣扎，一片清透，不是随口应付，他在说一个早就下定的决心和早就定好的计划，平平常常，势在必行。
我不怀疑了，我确定了。
他没打算取次花丛，没打算曾经沧海，没打算跟我告白，更没打算谈恋爱，他只想尽情发挥他的内疚心理和奉献精神，引导我走上人生正途，就算内心喜欢我，也要控制自己的感情微笑着祝福我和别人双宿双飞。
呵呵。
他有病！
第50章 50
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50
整个上午我心无旁骛，卷子翻过一面又一面，下课也全神贯注盯住上面每一个公式。他的味道出现在我旁边，停了一会儿才走开。
我一个字也没看进去。
我反复想我们认识后的每一件事，钱包、站台、衣服、水瓶、篮球、手机，还有这些东西连起的每一句话。他阴影的轮廓，他潋滟的眼睛，他纸白的脸，他倾倒的身体，伴随他对我说过的无数句话。他曾拿手机记我每天开口的次数，他靠近我围绕我戏弄我，他把我带到人群里，他把我的世界擦成五颜六色，他让我看到自己的样子。
他对每一个接近我的人吃醋，他脸红，他偷亲我。
然后无比真诚地告诉我：他希望我找个优秀的女朋友。
听说世上渣男、花花公子、养成系高玩、中央空调、集邮男恪守暧昧至上，点到而止。
这些词简单易懂，我平日查阅资料在网页上扫到过、在同龄人的群里看到过、在旁人的闲聊中听到过，我从未具体想这种人究竟长什么样才没被人打死。现在看来，大概他们都有一张波光潋滟的脸，能哭能笑，能进能退。
我翻过一页卷子，“哗啦”的响声在教室里分外刺耳，正在讲课的英语老师迟疑地问：“第一名，有什么问题吗？”
英语老师爱说笑，给很多喜欢的学生起外号，叫得亲切，课堂气氛轻快。
我摇摇头。
我给老师的印象不能算最好的，但一定是最书呆子又最无辜的，我整天学习，他们就把我的一切行为和学习挂钩，我用手机也好，我PUA全班也好，我在课堂上搞出动静也好，他们一律认为我只是过于用心过于专注。
只有他会告诉我，你这样不对，你那样不好。或者告诉我，你就该那样做，你爱怎么做就怎么做。
我的缺点，我的优点，我应该拥有的位置，我不应改变的性格，他一一为我经营，他为我用心良苦。
所有这一切只为今后我不但有个好前途，也有好的性格，好的生活和好的爱情？
我又一次发自内心地深刻疑问着：那站台短短的一分钟到底发生了什么可笑的事？他怎么就变成了一个圣母？
他不是一开始就想当圣母，我们之间有一个明显的断裂期，他来一班后，我们相互默认从此保持距离。我们本来可以形同陌路，是他突然凑过来扔衣服扔书包扔水瓶，把我扔在篮球场外，恨不得全校人都来参观我们的世纪大和解。
没错，他不是一开始就打算和我扯上关系。不，一开始他根本不想和我扯上关系。
我赞同他的做法，他整天面对盘查，我整天厌烦摄像头，家长们已经开始关注我们，如果继续闹出波折，他们不会再沉默，而我们依然不会是主角，必将成为另一场闹剧的……旁观者和承受者。这是我们必须避免的。
所以他用他的家庭向我展示什么是最可怕的，他告诉我离开这里寻找自己的人生，他的忠告来自伤口和肺腑，他已经为我做了他能做的；反之，如果他要接近我就要和全班同学搞好关系，我们才能自然地出现在同一个群、同一个地点、偶尔一起做些什么也不会引起家人怀疑。他要更加接近我就必须和班委会的特优生们成为密友，因为在外人眼里，我这个全班第一和他们一起活动才不突兀。他做了这么多事只是因为我，因为他想让我做的事，我一个人根本做不到！
没有他，我不会留意身边任何一个人，不会打篮球，不会参加集体活动，不会交朋友，我只有一种思考模式和一种生活惯性，一条路走到黑。
想通这些我是不是应该感动？可是我的第一个想法竟然是����他凭什么同情我？我的成绩比他好多了！
这个多管闲事的人管着管着，发现他关注的对象长得好看，不，他早就觉得关注对象长得好看，他本来就是个同性恋，现在发现关注对象也有这种倾向，对他的依赖越来越强，他又想赶紧抽身，宁可当爹当妈当兄弟。他为我前思后想鞠躬尽瘁，说来就来想走就走，就是不考虑我的心情！
我在翻卷子中憋到中午，教室里的人很快走光，我留在座位上。
我知道他没走。我回过头。
他犹豫着走过来，手里拿着那个手机，我知道他在考虑怎样退掉这个礼物，他不想跟我小号聊天也不想跟我更亲密。
我先发制人。
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